山东省青岛市市南区2019—2020学年第二学期阶段性质量检测九年级二模数学试题(PDF版无答案).pdf

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1、2019-2020学年度第二学期综合练习 九年级数学试题 (满分: 120分;时间: 120分钟) 说明: I. 本试题分第I卷和第ll卷两部分, 共有24道题; 2. 所有甄目均在答题卡上作答,在试卷上作答无效 第I卷 一、选择题(本题满分24分, 共有8道小题,每小题3分) 下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的每小题 选对得分;不选、 选错或选出的标号超过一个的不得分 I.森I的算术平方根是 。 2 4 6 8 第4题 x . 第6题 x 6. 已知抛物线y产x2+1与双曲线Y1= k 在同一直角坐标系中的图象如图所示,则当 Yi Y2时,x的取值范围是 A

2、. 3 B. -3 c.马 D. 6 2. 右图是一个水管的三叉接头,它的左视图是 (J BC D 3. 目产手机芯片麒鳞980是全球首个7纳米制程芯片,已知l纳米=0.000 000 001米, 将7纳米咒科学记数法表示为 A.xl B. x-1 C. Oxl或xO 7. 如图,将6.ABC绕点P顺时针旋转90 。得到6AB它,则点P的坐标是 A. (1, 1) B. (1, 2)C. (1, 3) . D. (1, 4) y . AB Q D c A. JxJO飞B. Jxto勺C. 7xl0飞D. ?xlO勺 第8题 4. 在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系如图,在平面上

3、取定一点0 称为极点;从点0出发引一条射线0 x称为极轴;线段OP的长度称为极径 点P的极坐 标就可以用线段OP的长度以及从0 x转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正) 来确定,即P (6, 5铲)或P (6, -3100)或p (6, 410)等,则点P关于点0成中心 对称的点Q的极坐标表示不正确的是 A. Q(6, -49的 B. rQ(6等,590) C. Q(6, -110)D. Q6, 230 ) 5. 已知00的宜径为6cm, M是直线l上一点,且点M与圆心0之间的距离为3cm, 则 直线l与00的位置关系是 A.相切B. 相切或相交 C. 相交 D. 相离或相切 第7题

4、8. 如图,在矩形ABCD中,.4.D=t2, 心l.BD, 垂足为E, ED=3BE, 点P、Q分别在BD, 心上,则AP+PQ的最小值为 A.位 B.2拉 c. 动 第I1卷 二、填空题_(本题满分18分, 共有6道小题, 每小题3分) 9. 分鲜因式: 知3+4w-a= to. 某市某楼盘准备以每平方米7200元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政 策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后, 决定以每平方米5832元的均价开盘销售则平均每次下调的百分率为 k 11. 如图,反比例函数y=- (k约)的图象经过A, B两点,过点A作AC.Lx轴,垂

5、足 D. 伍 数学试题第1页共9页 数学试题第2页共9页 23. (本题满分 10 分) 提出问题:有12个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是4、3、5,现要用这 12个纸盒搭成一个大长方体,怎样搭可使长方体的表面积聂小? 分析问题:对千这种问题,我们一般采用复杂问题简单化的策峈,进行由特殊到一般 的探究 臼 图2 图1 00 3 探究一:我们以两个长、宽、高都分别是4、3、5的长方体为例进行分析我们发现, 无论怎样放置这两个长方体纸盒,搭成的大长方体体积都不变,但是由千摆放位置的不同, 它们的表面积会发生变化,经过操作,发现共有3种不同的摆放方式,如图所示 (I)诸计算图1、图2、图3

6、中的拼成的新的大长方体的长、宽、高及其表面积,并填充 下表: 长(cm)宽(cm)高(cm)表面积(cm勺 图15 4 6 、 48 图2 10 4、 3 心 . 14 图3 5 8 少(, 3 .0 . 根据上表可知,表面积最小的是所示的长方体(填“图l、“图2、”图3). 探究二:有4个相同的长方体纸盒,它n的长、宽、高分别是5、4、3,现要用这4 个纸盒搭成一个大长方体,怎样搭可使长方体的表面积最小? 先画出各种摆法的示意图,再根据各自的表阿积得到最小摆法,是一种常规的方法,但比 较耗时,也不方便;可以按照下列思路考虑:, 在图1的基础上继续搂,耍使表面积小,就要重叠大面,得到Sx8x6

7、的长方体,这个长方 体的表面积为; 在图2的基础上继续摆,要使表面积小,就要重叠大面,得到JOx4x6的长方体,这个长 方体的表面积为; 在图3的基础上继续摆,要使表面积小,就要重叠大而,得到5x8x6的长方体,这个长方 体的表面积为; 数学试题第1页井9页 综上所述,有4个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是5、4、3,耍用这4个纸 盒搭成一个大长方体的农面积奻小为 探究三:我们知道;在体积相同的前提下,正方体的表面积最小,所以我们可以尽可 能地使所搭成的儿何体为正方体戒接近正方体,我们还可以这样思考: 将4分觯质因数,得到lxJx4,或Jx2x2两种情况,通过与小长方体的长宽高5x4.

8、:3进行 组合: 在L=5x1=5, K=4x2=8, H=3x2=6时,达成的LxKxH的大长方体最接近正方体,此时表 面积最小,表面积为2(LxK+KxH+LxH)=_ (直接写出结果) 类比应用:谐你仿照探究三的解题思路,解答开始提出的问题: 有12个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是4、3、5,现要用这 12 个纸盒搭成 一个大长方体,怎样搭可使长方体的表面积最小? 拓展延伸:将 168 个边长为 1c m的小正方体,拼成一个长方体,使得长方体的表面积 达到最小,这个表面积是cm气 24.(本题满分12分) 已知:Rt.6. 店C与Rtb.DEF中, LACB=乙EDF=90,乙

9、DEF= 30 , EF=l6cm r AC= 1 6cm , BC= 12cm. 现将RtMBC和Rt6.DEF 按图1的方式摆放,使点C与点E贯 合,点B、C (E)、F在同一条直线上,并按如下方式运动 运动一:如图2, MBC从图1的位置出发,以lcm/s的速度沿EF方向向右匀速运 动,IJE与 AC 相交干点Q, 当煎Q与点D重合时停止运动; 运动二:在运动一结束后,如图3,将-Rt6.ABC绕若点C顺时针旋转,CA与DF交 千点Q,CB与DE交于点i n ,此时点Q在DF上匀运运动;速度为lcm/s,当QC上DF时 停止旋转; 一 , 运动三:在运动二结束后,如图4, Rtl:.ABC以lcm/s的速度沿EF向终点F匀速运 动,直到点C与点F重合时为止 - 从运动一开始计时(中间停止不计时),、设运动时间为t (). 解答下列问题: (1)在运动一过程中,是否存在某二时刻,点Q芷好在 LF 的平分线上,若存在, 求出此时t的值 ;若不存在,请说明理由 (2)在运动二过程中;是否存在某一时刻, 点Q正好在线段 AB 的中垂线上,若存. 在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由 数学试胚第8四.t g页

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