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1、小班剥鸡蛋游戏教案小班剥鸡蛋游戏教案一一、教学内容：剥鸡蛋二、教学目标：1、通过谈话活动，知道蛋的营养价值很高，对自己的身体健康有好处。2、在讲述蛋做的菜过程中，进一步提高语言表达能力。3、在品尝蛋制品中养成好习惯，享受生活的乐趣。三、教学准备：各类蛋制品，课件四、教学重点与难点：了解蛋有很多营养，学会剥蛋。五、教学方法与手段：情景教学、示范法。今天的活动在家长们的大力支持下顺利的开展了。虽然个别幼儿忘记带鸡蛋，但却有四位小朋友带了二个，一位小朋友带了三个，保证了班上每名幼儿都有一个鸡蛋。这里还有个小插曲。我请多带的小朋友去赠送给没带的幼儿，在赠送时，受礼方要主动说谢谢，适时的进行了一次礼貌教
2、育。嘻嘻孩子们在潜移默化中得到了教育。瞧，孩子们剥的多认真啊可在剥前，我先请个别幼儿来回答如何将硬硬的蛋壳剥开时，孩子们都想到了敲，因为不敢用力，三名幼儿站起来示范结果都没敲开，一时没了主意。最后祝艺闻小朋友重重的将蛋敲向桌子，壳破了。大家都赶紧效仿，一时间，敲蛋起此起彼伏，好不热闹。小班剥鸡蛋游戏教案二活动目标 ：1、通过儿歌学习剥蛋，提高动手能力。2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。活动准备：提供蛋人手一个，放壳的碗。活动过程：1、尝试利用在园午餐、午点时，提供一些蛋，让幼儿尝试如何剥去外壳（1）如吃茶叶蛋或白煮的鸡蛋或鹌鹑蛋。让幼儿看看桌上的这些蛋能不能吃？为什么？怎么剥去蛋壳？可让幼儿动
3、手尝试。请剥得又快又好又干净的幼儿为大家示范，边示范教师边念儿歌：“小鸡蛋，圆又圆，手拿鸡蛋敲一敲。再放手心搓一搓，一点一点往外剥。白白肉儿露出来，“啊呜，啊呜”吃得香”。在剥剥、念念的过程中，增加幼儿动手剥的爱好，并把握剥蛋的技能。2、练习（1）交代要求：你的蛋剥好了，就拿上来放在老师的大碗中，最后把自己的蛋壳整理好。（2）幼儿剥鸡蛋，教师巡回观察你剥好的鸡蛋是怎样的？白白的叫什么？请剥好的幼儿把鸡蛋放到大碗中，并为还没有剥好的幼儿加油。3、巩固在日常生活中，要坚持让幼儿自己动手剥，不要轻易取而代之。提高幼儿的动手能力。儿歌我会剥蛋（小班）小鸡蛋，圆又圆，手拿鸡蛋敲一敲。再放手心搓一搓，一点一点往外剥。白白肉儿露出来，“啊呜，啊呜”吃得香！【小班剥鸡蛋游戏教案】3