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为中华之崛起而读书导学案 同学们请今晚回去根据老师给的导学案预习25课，请同学们看两遍课文。思考以下问题。1. 在课文中与题目“中华崛起”意思相反的词语是什么呢？-2. 请你们预习第7自然段，周恩来和他的同学来到租借，他们最初看到了什么？思考哪些词语反映“中华不振”，如“大不相同”你们想想中国的别处会是怎样一番景象。你们可以从“房子、街道、以及路旁的行人”来想一想。3. “耀武扬威”的意思是：4. 读第8自然段，思考谁的行为深深的刺痛了你的心？思考周恩来看到了什么？明白了什么？小组完成以下表格？请你们填一填。人物当时正在做什么或发生什么事明白了什么？中国妇女她本想-，反而被-洋人他的汽车轧-，还得意-。中国巡警本应该惩处肇事的-，不但-反而训斥-。围观的中国人他们紧握-，但谁又不敢-，只能劝劝-。5. 思考：周恩来从租借回来，他一个人常常在沉思，他在想什么呢？你能想想吗？并试着写一写6. 思考：魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？你们找一找： 诸是什么意思？-。别的同学是为什么而读书？周恩来是为什么而读书：-。7. 小练笔： 你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨都坚持到校读书，是为了什么 ？请你们也用一两句话写一写。