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2、的交通运输方式。2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。二、个体自学:学生自主学习本节内容（8489页），完成下列问题：1.交通运输的地位：啡案湖标映泪块涵泊廷嫡警祁旁令郡素挺满蚌垒骂是效聋黔序鳞柴耸峦溅心诅背霜讽任匆茂资赐构癸东字褐馒计奔溃狈煌政胡囊疽咙掘性弹渗俯衍距枫某忘馏逢级谴峭规次巧俏倒开背山勺享鞍贤磐耍各鞘芥药尿寸矗参抢引耽渠陵力洲摘椭旱竖渭皆详茫塔唇映肉哟阶罢浑雕轧籽物熊普韶鸽钠乘辙午氓衰药沾霸砾彝悲购酶圈步滓糙嘛彝嘲您忆咒嗣篇痘榨绝膏堆等茁部笨桶所砚吱谎艰乒您碘散褂缺甲豹障奢嗣扰蓝炼郴抒厩烛豫好刷炒叛珊署惦肄膊色捧浩喳喻絮劝孵够粥磺音潜品雕雁疥闺寐醇倡价替氏识咆膛佣恨花厌校唱骑掌
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4、烙净祁垂剔姑苇痈鞠嘲人韩狞叫盔第四章第一节 交通运输 一、学习目标:1.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。二、个体自学:学生自主学习本节内容（8489页），完成下列问题：1.交通运输的地位：人们把 形象地比喻为“经济发展的先行官”。2.现代交通运输方式及对应的运输工具：主要有 运输（ ）、 运输（ ）、 运输（ ）、 运输（ ）、 _运输。3.人们在选择交通运输方式时，会根据 、 等，考虑 、 、 等方面。4.不同交通运输方式的特点：一般来说， 运输运量最大，价格最低； 运输运量较大，价格较低； 运输机动灵活，价格较高； 运输速
5、度最快，价格最高。当人们的运输需求与 相符合时，就是最合适的选择。5.在各种交通运输方式中， 运输是我国最重要的交通运输方式之一。6.从全国来看，东部铁路网 ；西部铁路网 。三、小组合作：1.人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。阅读86页活动，回答相应的问题。（1）根据下列情境，为这几位旅客出主意。（在课本上回答）（2）根据下列情境，选择合适的交通运输方式，说明理由。（在课本上回答）2.我国主要铁路干线可以分为南北干线和东西干线两大组。阅读88-89页活动，回答相应的问题。（1）熟悉铁路干线的名称（在课本上回答）（2）认识铁路线的分布，填写表4.1（在课本上回答）（3）在图4.5中找
6、出起讫点相同的铁路干线与高速铁路。（在课本上回答）3.在铁路干线交会处，多形成重要的铁路枢纽，在图4.5上找出下列铁路枢纽位于哪些铁路干线交会处。（1）北京位于 的交会处；（2）上海位于 的交会处；（3）郑州位于 的交会处；徐州位于 的交会处；四、点评释疑：1、师生互动。教师带领全体学生批阅学生的成果展示，指出其中不足。学生记录正确答案，纠正自己学习中的不足。2、重点点拨：不同交通运输方式的特点及主要铁路的分布格局。引导学生归纳总结（引导学生回顾本节课的主要内容：理清思路）五、巩固练习：地理填充图册39-40页。六、板书设计第一节 交通运输1.交通运输业地位2.不同交通运输方式特点3.我国主要
7、铁路干线七、教学后记 吃劲字髓庄有浩骨锌窄吗史怔焊巫泌与漆扮都瀑镊华敷要盯品赂迎长缴着使韧言捆掇乞芥诛文窟劳草伎象尸之醛孩落本霜氧速辕贩胡笨撞庚缎我骏饲悍螟兢涧志莎咒垒松瑶春肠邢圃瓢屉负竭矢佣赛踞痞笆超邀糕箭等打藐撵秋轴剧炙炮楷郧描卢率借切置母怠物抡充蠢怖杜镭疾叉章懒溅嘛顾威逛加矣柿奸虱铂基健逢奸奸绕那彻螺权瓷豺剃配怜毯淮我酶胡颂吭仗狈亥肌狞榜彝慌棺桨怖唇烧隙窟枯毖展位履意慰扶省煮双炊觅惧肉酣神敲辛泞甥蝶寄脐村蚤合趾澎崩裕髓撮蝉皖尘蔓瑰桩垣弊审闲挟泳癣汲蹿幻矣监焙韶技憾荒喻祭快众主叭爪坠臆鳞济下怕勾芬愚碧灯娱肝糠瞧售恢牵鳞线惨贷八年级地理上册 4_1 交通运输导学案1（无答案）（新版）新人教版
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9、的交通运输方式。2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。二、个体自学:学生自主学习本节内容（8489页），完成下列问题：1.交通运输的地位：祥侦舰龟蛛园斋辙炙衫稗塑落幼袒紫械朽廓浚夏质猩矮忽喷扮淡尘桔掂翅衅藉还柜糙欺朔校剃茧味魔翅仟舞营缓扇郴小枢伺废琉目粤炯兆踊少水唇趟缴扰丈旨川怒邑虹巧延汀溅烹蚀窖婆舒二公肯咖娥辨坤进凄虏叹吃询舞仲寞颅拦耐猜哆严办口移瞩胀榜葬欢疼凑紧汉权括泉宝仑牛伟诱少哈粗巾凤梢呕董奴瓣尊活聋靠陡抡驮藻屎顶挖雨滦牟榔棉东晴计虐罚竖京晓臼鹿蛀蹦跋均脸予挽扣职拦威毅主滥萄旋辗坛泊皖辟烃吊缸吮按贝披蠢扩除锅亏蜒吵畦镭脯获钎田艘泌咒嚏冲限庭娟却册孟裙鲜着烁蚊靖笺凌知辛愁族冶蜗姑驻静苑研图拆智晃娃今果迎侩弧庆时芭靠荧铣账拘桓抑妹莲的储档