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1、幼儿园中班年画欣赏：歌舞升平庆丰年活动目标：1、喜欢欣赏杨柳青年画，感受并体验年画欢乐、喜庆的气氛，激发孩子热爱家乡的情感。2、学习有序地观察、欣赏年画，能大胆表达自己对画面的理解。活动重点：喜欢欣赏年画，感受并体验年画欢乐、喜庆的气氛。活动难点：有序的欣赏年画。（从上到下，从左到右）活动准备：年画歌舞升平庆丰年、投影仪；幼儿半圆围坐。活动过程：一、 以唱歌的形式导入，激发幼儿活动兴趣。1、（播放伴奏音乐）与幼儿共唱歌曲新年好，提问：过新年的时候，小朋友的心情怎么样？我们都做什么？2、教师：过新年的时候，有的小朋友家里还挂贴年画呢！年画挂在家里更增添了新年欢乐、喜庆的气氛。二、出示年画歌舞升平
2、庆丰年，引导幼儿细致有序地欣赏。（从上到下、从左到右）1、提问：这张年画上都画了什么？2、引导幼儿从头到脚欣赏。第一个小男孩在干什么什么？她们的穿着打扮一样吗？3、（出示整幅图）引导幼儿说图意，介绍年画的名字歌舞升平庆丰年。4、教师根据画面内容讲述故事，激发幼儿对美好生活的向往。5、提问：看着这幅年画你有什么感觉？鼓励幼儿自己在画画时一定要画大，选择鲜艳颜色，均匀涂色，这样画会更漂亮。三、活动延伸：激发幼儿热爱家乡的情感。教师：今天欣赏的这些画都是杨柳青年画，杨柳青年画在世界上特别有名。杨柳青人能画出这么漂亮的年画真棒！我们一起伸出大拇指来夸夸他们杨柳青人真棒！我们小朋友应感到特别的骄傲和自豪！四、活动结束：我们欣赏了这么漂亮的杨柳青年画，现在我就带小朋友去年画馆看一看其它年画是怎样做成的。【幼儿园中班年画欣赏：歌舞升平庆丰年】2