《小班主题教案：我家是动物园教案及教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班主题教案：我家是动物园教案及教学反思.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班主题教案：我家是动物园教案及教学反思作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小班主题教案：我家是动物园教案及教学反思，欢迎大家分享。活动目标：1、初步了解动物的本领。2、能用简单的语言表达自己的想像3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：各种动物图片若干；动物大家庭图版活动过程：一、说说动物的本领。1、出示动物大家庭图版，引导幼儿说说自己所了解的动物的各种本领。引导语：大家看看动物大家庭里都有谁？你喜欢哪种小动物？它有什么本领？2、小结：每种动物都有自己的本领，他
2、们生活在一起很快乐。二、欣赏故事我家是动物园。1、讲述故事要求幼儿要注意倾听。引导语：有个小朋友说他家是一个动物园，为什么这么说呢，我们一起来听听吧。2、提问故事里说了哪些人物？闹闹像像什么动物？为什么说他像猴子？闹闹爸爸像什么动物？为什么说他像狮子？闹闹妈妈像什么动物？浣熊最喜欢什么？3、小结：故事中的闹闹小朋友把自己和家人比喻成各种不同的动物，因为自己和家人的本领和有些动物的本领很像，所以就把自己和家人当成不同的动物，这种说法很有趣，也很生动。三、我和家人像什么？1、鼓励幼儿与同伴说说：自己以及家人都有哪些本领，像什么动物？2、引导幼儿分别为自己及爸爸、妈妈选一张动物图片。3、鼓励幼儿用语言和动作描绘自己或家人的本领（或基本特征），启发幼儿根据相应的语言、动作提示猜出相应的动物。4、启发幼儿思考：家里除了爸爸妈妈，还有谁啊？他们会像什么动物呢？为什么？四、活动结束。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。【小班主题教案：我家是动物园教案及教学反思】3