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1、三年级数学教学计划 一、教学内容和教学目标（一）数与代数1、第一单元”混合运算”（乘加、乘减、出价、出减、加减混合以及两步有括号式题）。结合实际情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能使用相关知识解决生活中的实际问题，同时也使学生体会到要遵循“先乘除，后加减”及“有括号的先算括号里面”的运算顺序，并在解决问题的过程中，理解运算顺序，以及小括号在运算中的作用，并掌握相对应的运算2、第三单元“加与减”结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算，探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减混合的计算方法，并能准确实行计算；培养估算意识，并能使用估算对计算结果的大致范围实行确定，形成习惯。
2、能在具体情境中提出问题，能使用学到的知识解决一些简单的实际问题。、3第四单元“乘与除”在这个单元中学生主要学习（百以内）一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境，感受乘除法计算与实际生活的密切联系，探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法，体验算法的多样化，并能准确地计算。经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法的知识解决简单实际问题的水平。4第六单元“乘法”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。能结合具体情境提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法。能准确计算
3、两、三位数乘一位数的乘法。能解决生活中的简单问题。能结合具体情境实行估算，并解释估算的过程。5第七单元“年、月、日”本单元主要学习年、月、日的相关知识。理解年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能判断平年和闰年。体会引入24时记时法的必要性，理解24时记时法。感受时间中的数学问题，培养时间观点。能解决一些简单的实际问题。6、第八单元“理解小数”本单元结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能使用小数表示日常生活中的一些事物，并实行交流。（二）空间与图形1第二单元“观察物体”在这个单元里学
4、生学习根据指令搭立体图形，并学习从多方位观察立体图形。发展学生的空间观点，培养学生的观察水平和动手操作水平。2第五单元“周长”本单元主要学习周长的概念，并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体事物或图形理解周长。探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。结合具体情境，感知图形知识与实际生活的密切联系，建立初步的空间观点。（三）实践与综合应用本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、趣味性，表现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，还安排了“搭配中的学问”“交通与数学”“时间与数学（一）”“时间与数学（二）”四个专题活动，让学生综合使用这个阶段所学的知识解决问
5、题。二、教学应注意的问题数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在本册教材的教学中教师应该注意以下几点：（一）重视创设生动的数学学习情境（二）重视学生独立思考与合作交流水平的培养（三）积极提倡解决问题策略的多样化（四）重视培养学生初步的应用意识和解决问题的水平（五）注重学生的个体差异三、教学措施：本班学生有着良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成.绝大部分同学能够熟练地口算表内乘法，能提出并解决生活中一些简单的数学问题，为了在本学期取得较好的成绩，我制订如下教学措施：1、深钻教材，领会教材编写意图，备好课，好课，向课堂四十分钟要质量.2.、
6、改进课堂教学，增大课堂密度.使用激活练习，提升学生的学习兴趣.3、了解学生，因材施教，即时反馈，掌握学生的学习状况，持续提升学生的学习成绩。4、注意落后生的辅导工作,力争使他们逐步赶上来.5、增强学生的计算水平的训练，并注意他们初步的逻辑思维水平，培养学生思维的灵活性.6、虚心向其他教师学习，取长补短，积极参加教研教改活动。7、广泛阅读各类书籍，持续充实自己，开拓思路。8、增强集体教研，掌握上下两个年级的知识衔接，深钻教材，了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。9、用好教材，改革课堂教学结构，增强引导。10、根据学生年龄特征，知识要有易到难，由简到繁。由低到高。循序渐进的实行。11、
7、注重培养学深的积极性，主动性和独立性。12、增强水平和良好学习习惯的培养。 学年度第一学期教学进度计划安排表科目数学年 级三年级任课教师李万茂总课时数70周次教 学 内 容课时安排备注1小熊购物22买文具43过河、练习一44观察物体45捐书活动、运白菜46国庆放假47结余多少钱、里程表（一、二）48小树有多少课、需要多少钱49节收了、植树410整理与复习、期中考试11什么是周长、长方形的周长412练习四、蚂蚁做操413去游乐园、乘火车、去奶奶家4140乘5=？、买矿泉水415练习五、年月日、看日历416一天的时间、时间表417文具店、货比三家418存需用钱、寄书、能通过吗、练习六419总 复 习420期末考试