《感动源于本班君子.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感动源于本班君子.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、感动源于本班“君子”今天早读课，我照例来到教室，突然发现讲台上有一袋糖果，我好奇地问：“这是谁带的糖果呀？”这时，本班有名的“君子”（勤于动口，但不愿做作业的君子），站起来说：“今天是我的生日。”我对他笑着说：“生日快乐！”我知道这是他带来给同学们吃的，我没再理会，接着上课了。中午放学时，我在办公室改作业，突然，君子跑进来，哭得很伤心，手里拿着所剩无几的糖果袋子。我急忙问他：“怎么了？你今天生日本该开心才对呀？”他哭得更伤心了，一把鼻涕一把泪地跟我说：“我带给大家吃的糖果被同学们抢了。”我把他搂进怀里，一时不知该如何来开导他，班级里的孩子们抢糖果在大人眼里是不对的，可是对于四年级的孩子来说实在
2、太正常不过了，孩子们爱闹，家家都有得吃，可是这样抢的糖果吃起来特别香，也更有意思，我特别理解这群孩子们。马上，我安慰他：“你别难过了，你的糖果不就是带来发给同学们吃的吗？”他难过地跟我说：“可是还有人没有吃到。”原来他想到的是分配不匀，有的同学多了，有的同学没得到。接着我再问他：“同学们抢的时候是不是很开心？”他说：“是的！”我抱着他轻松加愉快地说：“你真不错！你的人缘非常好，我为你高兴。”他疑惑地看着我，我接着说：“如果是你讨厌谁，他的东西你会抢着要吗？肯定不会！而你的东西大家抢着要，不正是你人缘好的见证吗？”这时，他破涕为笑。把手里的的袋子和十几个糖果塞到我的手里，激动地说：“这是我抢着留给你的。”然后还把他衣袋里估计留着自己吃的糖果摸出来硬塞给我，无论我怎么留给他，让他自己吃，他都不愿意。看着偎在怀里的他，此刻我真的被他感动了-这是源于一个孩子发自内心对老师深深的爱。