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1、周日返校期间，咱班刘弈伯同学感冒了，于是他哭红了双眼，可怜兮兮地来到了我面前，不停地说道：“周老师，我想妈妈，我要妈妈来看我，我要回家。”见到一个男孩哭成这样，我心里也很难过，可是又很清楚的知道为了让他适应学校只能狠下心来，不能让他妈妈来看，更不能让他回家。于是我假装生气地对他说：“不要跟老师提条件，老师办不到。”听到我这么决绝的回答，他哭声更大了，我知道我的回答伤害了一个想妈妈的孩子的心，我轻轻地抱住他对他说“刘弈伯是小小男子汉了，遇到事情能勇敢地面对，哭泣是不能解决问题的，旁边有一年级的弟弟妹妹，他们比你小，可是都没有像你一样哭哭啼啼的，你这样如果被弟弟妹妹看到，会引起笑话的。”听见我这么
2、说，他哭泣的声音稍微小了一点，可是还是不停地在说：“可是，周老师，我想妈妈，我想回家”。我趁热打铁，继续劝说：“我知道你想妈妈，可是想念有很多种方法，我们可以把想念埋藏在心里，悄悄地想。”“可是我就是忍不住”他委屈地说道。“如果你爱爸爸妈妈，你就要忍住，爸爸妈妈如果看到你在学校哭泣，肯定很伤心，你想让妈妈伤心吗？”他听了之后直摇头。我把一把他揽在自己怀里，并轻声对他说：“你真是个好孩子，在学校你可以把老师当作自己的妈妈。”说着说着，他竟不哭了，并对我说:“周老师，对不起，我不应该跟你提条件，我不应该哭，我以后不会了。”听到孩子说出这样的话，我心里真是很感动。这件事让我想起我无意间在网上看到一张发人深省的图片：一个由福利院收养的小孩用粉笔在水泥地面上画了一个妈妈，然后她脱掉了小鞋子，躺在妈妈的怀抱睡着了。一首老歌唱得好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。从图中可以看出这个小女孩是极度渴望得到爱和安全感的，在她的小小世界里，只有爱才不会让她感觉到冷，只有爱才能给她安全感，我们所教的孩子又何尝不是这样呢，他们小小年纪就要痛下心来忍着离别之苦来适应寄宿制的生活，这样的他们不也正需要我们用爱来温暖吗?