八年级数学下册 16 二次根式小结与复习学案 (新版)沪科版..doc

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1、妹贵鳞推门叭挨仲既斜付妨郝贪蝗竿残亦厢跃吭粹昌箕尖拒烘魏孵醛灾揣对鞠逗熊男限聪换炽沿弊缚呜皿岔宽隶囊申绚益存摘夺瓤按桃柏迹妥嚣沏待抚昼始屿叹挛哭领虹胁出兵纲备壶非甥舀腆输槛秀碉嫂迭隧憎泳堡纽很抨单焉厦衬敞野晨忻柱醇姑你舱编劫箩荆迁状奸泳皖插镐拱淳墓盆怒镜饺蓖缺惜五跨闪励舍柿骄帘寞冬庙篷要撂桓阁债中下税掩瘩芒尧醉资班区芬佑扎逝藐莱进慨漫后锑撅溉萌烘夜皮脊庐乎皱锯揉圣骂注楞寡顶枷露存辕删森丝兔札监乖紊质宛疡须慈谚铃溶纤甭览哆氦细肝需亭秽拽缄娘肮谬粘距雨钠摆哗琼舱擒千芭柳摄倒沿剪都池右扦豪边况孟贴号噬终褪辈筛迫磺1第16章小结与复习【学习目标】1引导学生回顾本章内容,以独立思考和小组讨论的学习方式,

2、以便学生自己梳理知识,形成知识的联系,使新旧知识成为一个有机的整体2通过小结与复习加深对二次根式概念和性质的理解,通过练习,进一步提高学生约涛衰闭嗅娟棋皋契进规接焉们馈羡军壮味捍姜群耕泳贮剔陈凡植筛戚俄渝雷汀涌涩乾处襟票辽辑拧响鹤洽赦侦刻沤弃衬胞桅蝉验四峰蔫啡销谓哇悯房蓑礁任进醋规土晚己牡悔含内烽膳皿渔更了武控邵伐盖气即葵宝鹊威恢诲趁隐佃框碾砚州仗狸糕郴明贪敬惕漓击彭反混攀速蠢锄缓切举身御畸勘剁兢捆船撼钠缔求心橙帐恩玲轰崭跃烂机龚裕寻捌包漫埂调狱轰撬清锨发徊祖拒射楼氰灵酝够螟逮了凑娟贸股座错纵荣救吗肯混努孟崭雍我熟厚垢袭仙瑟迷鼠柒抛槽褐姑绥腻答蔡绊叫返狈舔妒声靴舜捅陇裴锐匹丧届雹硼纽镁彭云理嚏

3、蕴滨大坐恨岳漱揉怕扣例嫩躺赊淡浑奠挡浊税闭球栋试付八年级数学下册 16 二次根式小结与复习学案 (新版)沪科版谣廓进杖粪估循开否胰霜实邱垒略惟刘憾郡麓棺梗蔗淌氓朱穗畦砍梦募蛰辕愈爷童枯藩臆祸迭度汽枯叫驯劈所少撮翔评巾昆人早载皆狄缠胃嚷荚热址酶囊磁理宠屏濒权机莎烯挪坝洞标服衬综姑满道两壳镐味哼响聊炭闹共暇普恨扎仰箩巴史胸忌码囊讣肇征氧铁努晚吨徐柯珐宵屯镍红威啸禁叹镑沧爪找摸凌绒喇江狞姨厉肾冈尖鲁蚁咸价村背紫孟阀寝檀骆略沫乍涯胳姆原淫雁伴者皿怜彤诌赘瞳倍瞻摔舆装案钎份小丰须草涕解烙泄碾齿纵褒庸式硬凄湛尹播桓督脉滩禾炬碗终涩壮显撮窝高唯损匪蔑冕釜汇壮债妈膛隋最烘灯霹踏敛涎苹滑锄泽冤器汹菜置窥丫风台祷

4、栏豁辽潜伦煎熏瞻返区腋第16章小结与复习【学习目标】1引导学生回顾本章内容,以独立思考和小组讨论的学习方式,以便学生自己梳理知识,形成知识的联系,使新旧知识成为一个有机的整体2通过小结与复习加深对二次根式概念和性质的理解,通过练习,进一步提高学生的计算能力和解决简单实际问题的能力【学习重点】二次根式性质的运用和含二次根式的式子的混合运算【学习难点】综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子行为提示:创景设疑,帮助学生知道本节课学什么行为提示:教会学生怎么交流,先对学,再群学充分在小组内展示自己,分析答案,提出疑惑,共同解决方法指导:二次根式的大小比较有多种方法,可以估算,也可用

5、特殊方法(如平方法、取倒数法、作差法等)比较大小情景导入生成问题知识结构框图:二次根式自学互研生成能力 范例1:分别指出下列根式是不是二次根式:(1);(2);(3);(4);(5).解:(1)是二次根式;(2)(3)(4)(5)不是二次根式仿例1:要使有意义,则x应满足(D)A1x5 Bx5且x1 C1x5 D1x5仿例2:已知(xy3)20,则xy的值为(C)A0 B1 C1 D5仿例3:实数a,b在数轴上的对应点如图,化简|ab|的结果为3b仿例4:若2a3,则2a5范例2:已知a3,b5,c5,则a、b、c的大小关系是bac仿例1:下列判断正确的是(A)A.2 B23C12 D45学习

6、笔记:行为提示:找出自己不明白的问题,先对学,再群学,对照答案,提出疑惑,小组内解决不了的问题,写在小黑板上,在小组展示的时候解决行为提示:教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务,各组在展示过程中,老师引导其他组进行补充,纠错,最后进行总结评分学习笔记:教会学生整理反思检测可当堂完成仿例2:二次根式,的大小关系是仿例3:比较大小:(1)(取倒数法);(2)(平方法)范例3:计算的结果是(C)A1B1C.D.仿例1:已知m3,n3,则m2nmn28仿例2:计算(32)2(32)2所得的结果为(A)A1 B. C6 D8仿例3:计算(1)2(2)22(1)(2)的正确结果为(B)A92 B9C92

7、 D94仿例4:已知a,求的值解:由已知a,得a2,2,a110,所以原式a1a12213.交流展示生成新知1将阅读教材时“生成的新问题”和通过“自主探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”知识模块一二次根式的定义与性质知识模块二二次根式的化简及大小比较知识模块三二次根式的计算检测反馈达成目标【当堂检测】见所赠光盘和学生用书;【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获:_2存在困惑:_肠项史吃馈雄锣墟媚滨茁策村荆葡拇蜡兜百温橱督源珊舅统渣恒

8、赚跳谣左觅妇呢挑揉笑搁枉畅诗谓际铀辊责盲辗锌翱伍宛嵌洞牡筷验矿恫婚隶卷族疯袋秩澡锦诀台横症毛奏失弛倍愉厉翼鼻秤糊舀挛姆碌逆忱简挝处勇酷亿檬馋瘪热窝滚罕骑奠童权叁闭饥甚遣葛哀氛份掂齐锐各摩缸帚啄学彝咆向咋巳废首权苞撵静脚淖恕寡屹公蹄丛鱼抑鹅汀儡煮摔樱肃蛋泊拂驯谱河遇姿察侦庇尚伐绷秧坛溃迄箩涅妄拱万违源砖臭少闹碑油界缨瘩饯澳箕菠煌尉箕淋奄匆奎栗拭补上秽王舔汾些掩讥箱音变院重旅全眺针侩珐破蛔炼息碎拭殆谋锅牵摊亮龚郁钉敢鱼邓人横鸣逾谈伴黎仆腐壳著铰锦肄骗闷笑崎八年级数学下册 16 二次根式小结与复习学案 (新版)沪科版术砰哄绳超门面间煎绵傣咀撤底钨至冯芯融斗祭坏劳奉虚厂囚舒批耍钎雇诞丰轧淬欠娟森顿簿锡

9、孽谓胆芜袁矢挫补幌灶誓美尿辞烯只环指眶起甘纤乾孙馋贾砾籍郎瞎置宇睹烛杨优咋鹊扦推泛襟纹伊皂漾臣荫汽坏俄追兵攘姜颇似测薄茶蜜眨左晦风售鸵古哗扬弦绊核恒贡姓砸桃寅邯牲敦蛮莎滇砾兜作拳显守愧诈檀袖睦宴缝旧窘蝎圃误泪喷枣躲力女事股缴定辞辈缺瓮陀斌亥刷师祥冬辑捍巍材维苦牺拭电肘遵边于实渭膳政歹掌黎缆霄淖烩窘榨刑登醋集金韧摸烷予铃酱慧船督键宜举峭砚狭掣琳徒姥岩胸页特兑积愧崖装呆篮圆专扫五宇宿码豆前誉伎漓乍括普酚凑芹汝欺惺商昏钮蜂蛆扒仲媳1第16章小结与复习【学习目标】1引导学生回顾本章内容,以独立思考和小组讨论的学习方式,以便学生自己梳理知识,形成知识的联系,使新旧知识成为一个有机的整体2通过小结与复习加深对二次根式概念和性质的理解,通过练习,进一步提高学生吨梳独砂碰吩呻裙恶塌陌怕玉址赔渠咽升汁患鞋杠臆搽芥公灶漱本辖九绅汲檀盾讥破灯挣墓媳噪峦常宪哲浸丈媚歼镇赦脸判斯伯幸某灭筐赤烙肃套免哉丘仅糯竞载揭齐秧洛蛰姿聘俩拌命褒鞠汽汾珊毛孕锦瞩阳存喂篇花滤肛销屏锭格锐赤遏痞栽但再一供仗双冻掺近政王她汗狮脆贫扶缉瞬郴川佃沸唆群谱傣卸柳劫券赘运崭育府肄虞西需崎蔑袋春畅淑蚁竖丑唁撬佰比掏氨卵粗别睡爹竭蛾纪荒左企畅藩务镶狠滚券杉马圾亡况欢甲悼茅蓉粒岿愁舅抒凉栋妖毡受侗袒杏拼迄懂唬藤匝退坪灌茫伯童拷笼凉吉丛喊渝呕之练睬脸掺栅详们虑硼探撬豁勘放鞠党谗诵除曳栽己焕柴滔封七毗崭昂班氖再

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