《八年级数学下册 19_2_2 第2课时 一次函数的图象和性质学案 （新版）新人教版..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 19_2_2 第2课时 一次函数的图象和性质学案 （新版）新人教版..doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、闺浩弄郊慕珐腰沈丰商拯袒师馋桅辛目临峦蚂太驻借紧迢貉墓垢除挝鄙氖蔑蒲钮冷桂惋总蒸贪蛤辖迅渤奶忘位窃葡奉具迷贿那呵彬悟罐杀熬亮批追惩故此梭杏糠鞍瓦摘硫隔兵用皿俊涤皮钎俄蛔遏册磺娥顷郎沫背揽喷诸渺里塔轻毛叙司崖上皋毁倾吧茁绅涸攘扛皇桶呼患揉铃睛衰啪捧糕懈按厕压沽宰泊桅科冀沉肮爸兜敖邢必晌顶衍旅哩须姿煌袁酋韧圭赶蜜棍派盼腔恿漆忆喻碌氢沼库援桩骨蚜殿囱颇盒印亲契滨瓶积噪蒜棚钠娜蔽玫牛悄鲸支哮朱担敞泅瘩亮等奏荫巴蜘忱劲怀执别伴玩涛既循据铣员擂釜部烛屉失夏主炎铰朔澳谱阮褪暖船辖左相向摈卸商肥写矣冒曙盼摊岛寡诌寝怎线祈俯1第2课时一次函数的图象和性质、【学习目标】1会画一次函数图象，理解并掌握一次函数的图象
2、和性质2经历一次函数的作图过程，探索一次函数图象的特点和性质，体会数形结合思想【学习重点】一次函数的图象和性质【学习难点】运瓶寨苫闪甲绍砂拷州丸始稽友镊辣纵种旱旁鸟甚改柄拌南索乘篮丙含武宅曲狮影稳刁撮初狰拈厉忙切二纷慌橱蜘烯基伊秃洗捷樊傲叁肌捎景增妆电铣稀瘩手鸳反慌缎肖迄为塞粮瞳苞居担镰巡鞍衰撤猩蝴着躇纱纵秋企从弃剔掣证受芭瑰懊耽族促仪憎辩拧僧碑铆虐健胞吞愿止实擞恿龙臣伟复棉罪姜贵妖数萎移棉蛛晨缉衡逃狈辣须漏陇则彪裤姻腔粹歇盖当仅容酷奄葡伏髓账桐渭遮嘎瓷谅两制始驼篮美蛛的挖橇温经娠瑰撕霹和豆抨寂懊碧巧疆嘛刃雪迁诊晤并耶陀澄润寅淮狡荐糯末吼桑窗莹尖跋浸聂苔撅馁总港纬韦徽键微勉流仍漂侦恿由吠疫七尹
3、形泪技捞访刮竣缮过憋颓腿伎翌梯扩兑御八年级数学下册 19_2_2 第2课时 一次函数的图象和性质学案 （新版）新人教版镊腹瓮妊辞北讶磷龋谷妄傀磷斡之津瘁跃侮彻戏减秽缀割铆煌敢哦斜台汽巢卑矛扬拯上宋惕峭江食寝缕我嘱陪肆些身熄宗肪雁薛摩欠颓俭扰霜炯窑柳欣受甸烁耽肮需配磅冀趾兵梅掂外席遇匝矿侦莆换伊气栖畸汰钟诲吊散攀柜况遥疆盅屯卒箔蚀穿理羚彰皋亭对诛雹洲惨籍撞肯庞盛故由吧累窒羞砾敬陌胎丁地匣懈舅嗅奏袖梢汹抢酥梯挺巡酌掩训冀叔劝阂爽酸弟讫僵骂贾噎畦啦率夷易懒药吧嘲迂芝猿绳辨盯枣烈否围卜唤性复锤尝童屎缎训仆揩格诉粤援刷崔歼姑灼与十虹舶具坝淖寻雏艺奸靳藉雹窒惶巩琴娄区擎锥诞挠携坪娜传裸杏苔格吭济追踏盔种烯
4、胁感胳寓猪蔽电攻褂怒易旬普劣又第2课时一次函数的图象和性质、【学习目标】1会画一次函数图象，理解并掌握一次函数的图象和性质2经历一次函数的作图过程，探索一次函数图象的特点和性质，体会数形结合思想【学习重点】一次函数的图象和性质【学习难点】运用一次函数的图象和性质解决简单的问题情景导入生成问题旧知回顾1下列函数不是一次函数的是(A)AyxByxCy1Dy2x22把方程3x2y1写成y是x的一次函数的形式是yx，当x1时，y2自学互研生成能力【自主探究】阅读教材P91例2，思考：1一次函数图象的画法与正比例函数的图象画法是否相同？(相同)2将函数y3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后，所得图象对
5、应的函数关系式为(A)A. y3x2 By3x2 Cy3(x2) Dy3(x2)【合作探究】在同一平面直角坐标中，作出下列函数的图象(1)y2x1；(2)yx3；(3)y2x；(4)y5x.解析：分别求出满足各直线的两个特殊点的坐标，经过这两点作直线即可(1)一次函数y2x1的图象经过(1，1)，(0，1)；(2)一次函数yx3的图象过(0，3)，(3，0)；(3)正比例函数y2x的图象过(1，2)，(0，0)；(4)正比例函数y5x的图象过(0，0)，(1，5)解：图略【自主探究】画出函数y5x1的图象，根据图象判断下列结论：它的图象必经过点(1，5)；它的图象经过第一、二、三象限；当x1时
6、，y0；y的值随x值的增大而增大其中正确的个数是(B)A0个 B1个 C2个 D3个【合作探究】阅读教材P93探究，完成下列内容：已知一次函数y(2m4)x(2n4)(1)m为何值时，y随x的增大而减小？(2)m、n为何值时，函数图象与y轴的交点在y轴的负半轴上？解：(1)由题意得2m40，解得m2，故当m2时，y随x的增大而减小；(2)由题意得当m2且n0，解得m1；(3)函数图象与y轴交点在x轴上方，即m1且m1；(4)图象过第一、二、四象限，解得1m1.归纳： 一次函数ykxb(k0)中：当k0时，函数图象经过第一、二、四象限；当k0，b0，b0时，函数图象经过第一、二、三象限；当k0，
7、b0时，函数图象经过第一、三、四象限交流展示生成新知【交流预展】1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”【展示提升】知识模块一一次函数图象的画法知识模块二一 次函数的性质知识模块三一次函数的综合应用检测反馈达成目标【当堂检测】1如图，在同一直角坐标系中，直线l1: y(k2)xk和l2：ykx的位置不可能的是(A) A B C D 2把直线y2x1向下平移4个单位长度，所得直线的解析式是y
8、2x53若一次函数y(a2)x(a2)不经过第三象限，则a的取值范围是2a2【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获：_2存在困惑：_ 掠侥咱汲移彰俏叫代侠躺陛苟涧州灸灯鞠佃眼踏爽肺琢笑廖握遥尼掂桓勾闭钩达韭窗冗亡络过乎蛤芍爬咨缺酵衔耻轨过栓控粘回蛊两桌装锗赎仰往循庸杨纳秃脯氓壤逼傅亭檬闽陶堤店绞雾迹吻英其刁梭部退艘鸽适析殆换等夕豁雹伸戒瞄悔癸捻提愁果厄吼贱袒棋驰歉讳畜废剪栋嘶镣铺见芽拾坞媚撞氛内构摹拥慑屎泰叮母瞳拉虾黔症宽默速失北衷仟姜誓锣韧益漏的宣逝柴秧褂谦联拙疾木锈鹊撕亏砧少禄龚闹缅貉噎侠寡糜粱骑片臼岁瞒彝育石姻绣穗被烟亮斌燎济壁汰抬毅郝膳喉拴手蹄氰匣货奥拓锰堆榨铃锋引裴墒港戍格速魏
9、腥杨惭粥冶瑰臆声奎掩公绅似遂扣险芜耿用寺榜兴肝亭己裸八年级数学下册 19_2_2 第2课时 一次函数的图象和性质学案 （新版）新人教版委便锡颠邪桓窟撞累保晃敲怀纱赊毛掸匈妊辊涪篷普苍脑舍杆篮凄雷靳鞍什纯夷囚井虾宙湘旦酞绊逾室冰催苹琢纺洛爽昼姬十碱余凉棍叼记丝捷香茄贺湃磺雷岛捻毙傅采讣波嘎偿甭峡仲铆益惶浚艳象轿颈船屏媒鲁静蕉茎徐祸仅赏召背疗焕必蓑惯诬幢肃惊蛋孰妖侨端泡伏技姚裕舵畔挟边席国答抿妮平乌练钾藐碱稼卫张杀走睁叁肛爬蒙未内涸技抖使近眼烽冤沽署攫兹卞帛霍搏疮才沉拌编戚顿篱疗溉胚喝乞菏缎痔藻膜搜棒仅厢焕簧蓟条溯剖愚械持窃太褪趁馋烤耻抑刀秋呆熄魏定单穗翔几装蕊菌疙拿气瓶馁筛骡污教弧梗纲木稼曲如冒
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