《2011学年第二期九年级信息技术校本作业(一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011学年第二期九年级信息技术校本作业(一）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2011学年第一学期九年级信息技术VB程序设计校本作业（一）班级： 姓名： 学号： 一、选择题：（每题1分，共10分）1、（ ）科学家具有“计算机之父”的美称。（A）阿兰图灵（B）冯诺依曼（C）古德摩尔（D）比尔盖茨2、计算机能直接识别的语言是（ ）（A）汇编语言（B）机器语言（C）高级语言（D）自然语言3、BASIC语言（或VB语言）属于（ ）（A）汇编语言（B）机器语言（C）高级语言（D）自然语言4、二进制数是由（ ）二个符号构成的数。（A）0和1（B）1和2（C）0和2（D）11和105、采用（ ）输入法，可以在计算机键盘中键入zh二个字母键后，再击一次空格键，即可在计算机中输入汉字“中
2、”。（A）五笔字型（B）区位码（C）全拼（D）智能ABC6、流程图是描述计算机算法一种表示方法，是一种以图解方式描述计算机实现一个解决方案所需完成的一系列操作的过程。其中菱形框符号的意义表示（ ）（A）程序开始或结束（B）对数据进行处理（C）输入/输出数据（D）程序将根据条件选择执行路径。7、流程图是描述计算机算法一种表示方法，是一种以图解方式描述计算机实现一个解决方案所需完成的一系列操作的过程。其中平行四边形符号的意义表示（ ）（A）程序开始或结束（B）对数据进行处理（C）输入/输出数据（D）程序将根据条件选择执行路径。8、流程图是描述计算机算法一种表示方法，是一种以图解方式描述计算机实现一
3、个解决方案所需完成的一系列操作的过程。其中矩形框符号的意义表示（ ）（A）程序开始或结束（B）对数据进行处理（C）输入/输出数据（D）程序将根据条件选择执行路径。9、已知 a、b、c分别是三角形三条边的长度。有一程序，首先在计算机键盘上输入a、b、c三边值，然后让计算机判断a+bc条件是否成立；如果a+bc条件成立，那么在计算机屏幕上即可显示构成此三角形的三条边的长度。计算机做这种判断过程属于程序的（ ）结构。（A）顺序（B）分支（C）循环（D）查找10、在计算机算法中有一种排序方法，其基本思想是：在一组待排序的数据中，两两比较数据的大小，发现两个记录的排列次序相反时即进行交换，直到没有反序的
4、记录为止。此种排序法称为（ ）排序（A）直接（B）快速（C）冒泡（D）选择二、程序阅读题（每题5分，共10分）1、求1+2+.+100的结果，横线中的数值应该为_s=0 for i=1 to _ s=s+inext ipirnt “s=”;send2、执行下列程序段后，输出的结果是_For k1=0 To 4 y=20 For k2=0 To 3 y=10 For k3=0 To 2 y=y + 10 Next k3 Next k2 Next k1 Print yA) 90B) 60 C) 40D) 10三、流程图书写题（10分）（附加程序语言20分，可做可不做）1、计算：1！+2！+3！+4！+5！的值。试用流程图表示上述计算过程。（有能力的同学写出程序语言）