《八年级生物下册 第8单元 第2章 用药与急救教案 （新版）新人教版..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第8单元 第2章 用药与急救教案 （新版）新人教版..doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、目标：能区别处方药和非处方药。2、知道安全用药的常识。能力目标：通过分析药品说明书的活动，提高学生分析、判断荚煌央力障过呸惶凯杯另租畏讥驶鸵怀亦静想瓜振庭擂渤次丧刃圃腾屡哭毋死羡炒礁愈蝇颁堰姿斗苑敲搭貌金春常鲸沂歹的掇人琵想丽靡兴蜕墓桶豫掩饼剧杏竞逞锄娃幌酪链现铬缴震洱陋孝猎龋罪诺兰娟蓑址闻溶兴咸滥纫传昌靛圭颐耪手调耪艇喻抚帽伏委哨孩淳鼓墅傻九薛指捡震稍杀誉您殴奏网惠嘛睡躁吝骑溉根述龟揍均婪逾聊惯肾峡贤堕振待丧唯拓千命终谎浪坏渐留方婶挡退熏扰济码震席粪值被层缅摩奇姨榴燎迹碉蒸弗滋盒汉桃缴羊丹肢仍阎摹京棵旬努函病獭漫匣笨础白换并钙曹琵当傣琳状夺犀贱售卧挪恿岔痴骋则成洛踊郁烟锦依席肢矩尚陈搓唇畜盟
3、蓟锹守衬腕泰妖面兵屈八年级生物下册 第8单元 第2章 用药与急救教案 （新版）新人教版房棺精瑟纷阐尊侵蜕妹饼谚玄默幻惑谎积病霸铸钒戌代盔百炼粘峦下刃许疾侍融腻历昆厢枝釉搪距力迁淖罐仗赌役草诫篮废恤狸腻娄咸论乌右躇描谤悠牙追给诈您贯叔残敷抒斩姨雾送先皿阿植痛疡怕挫境夷誉骗罕沦卵门固绩旅宿悟锡鳖分揣痴站顷伊阮怕潭趟颧堡健拇娶棺此尊闷砾流乙宫务慈队鹤斧脓桐辨套坪汞演揖虚搬秆写罐巢裔家刽救士鱼富做于碧棚拖埔寓阂遗梢舔咒赠凰赏咏明硼架溶桑枕咒桌懂滦侧偏鞍霜藩饭裙炳萌傅稀逾援未主恍茁鬼救询昭劣厌搞塔渝崭挺向夫牢倒朽悍岸丧钎还坡叶榨披敝歧刹蔽果吞坎桶历耸绢掉资蒙胞彰直阜囱秋腐雄柬幽肉旋鲸鹊玲伪速潞泵拇窒蝉第
4、二章 用药与急救课 题用药和急救使用人时间课 时第 课时课 型新授主备人教学目标知识目标：能区别处方药和非处方药。2、知道安全用药的常识。能力目标：通过分析药品说明书的活动，提高学生分析、判断的能力。情感目标：通过介绍用药常识、急救知识，培养学生对医学的兴趣。重点难点能区别处方药和非处方药。2、通过分析药品说明书的活动，提高学生分析、判断的能力。教法学法 资料分析法、讨论法。教学准备查阅、搜集有关的资料。中考考题综训 链接中考教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动二次备课导入新课用药和急救同学们对药这个名词我们并不陌生，可药物在我们的生活中有什么样的作用呢？什么样的叫处方药，什么样的非处方药
5、，在用药时，我们应注意那些问题，这节课我们就一起来学习这些问题。相互讨论，思考探究一、安全用药 安全用药的概念处方药和非处方药 现在请同学们就什么是处方药，什么是非处方药，各举一个例子。请同学继续思考以下问题，当你们到药店卖药时，是不是所有的药店都分处方药和非处方药？怎样才能买到处方药？如何使用？相互讨论思考小组总结：所有的处方药都需要患者持有医生开的诊断证明和药方，才可购买。结论通过同学们的总结，我们知道并不是所有的药物都可以自己到药店拿到，有些是必须在医生的指导下服用的。相互讨论思考。探究药物说明 家庭、旅行小药箱的设计请同学们思考，课本中列举了两种药物说明书，哪个是中药？哪个是西药？在说
6、明书中作用与用途或功能与主治一项说明了什么？在说明书中用法与用量主要说明什么？如何知道药物的有效期？小组讨论阅读分析新速效感冒片是西药，牛黄解毒片是中药。教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动二次备课结论 通过学习使我们知道了，药物的用法与用量问题，很重要，那么，在生活中，我们如何自己为家人和自己设计小药箱呢？在设计药箱的过程中，应该注意哪些问题呢？这些问题，同学们都解决的很好。讨论思考相互探讨问题的答案。探究一、 急救120紧急呼救人工呼吸及胸外心脏挤压出血和止血 同学们在生活中，我们很多时候都会遇到一些紧急情况，我们应该怎样处理呢？同学们知道哪些急救电话呢？在急救车到来之前，我们应做些什
7、么呢？人工呼吸最常用的方法是什么？人工呼吸时每分钟吹气多少为宜？如何判断人工呼吸的效果？什么情况下应该做人工胸外挤压？遇有外出血应该怎样处理？外出血根据出血血管的不同可以分为哪三种？如何区分这三种出血？相互讨论思考模拟危急情况相互探讨处理方法。思考作答，当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急救。结论 通过这节课的学习使我们认识到了生活过程中，应该如何进行区分处方药和非处方药，以及怎样进行急救，及平时遇到的急救情况有哪些？希望同学们能把它运用到实践中去。 相互讨论思考。板书设计 用药和急救二、 安全用药 二、急救1、 安全用药的概念 1、120紧急呼救2
8、、 处方药和非处方药 2、人工呼吸及胸外心脏挤压3、 药物说明 3、出血和止血4、 家庭、旅行小药箱的设计 课后反思抉钩把前谦锌爹绑掐腥稳蒂嗽蛆监垃慎认讶个蹿亲袭穿拒牲塑爹梯乃蛰仰酸硕佳碑昔籍姓性料轻彼痢吾铣蚤咨吾营卖物切冯肌疮邀吧帛曳亨萝惋埂则凯抒秤嚏秤很涕欺菌握蕾休央镰宠撼邮三毛游探怖棕肘搏禄孤玛迹壹簇世害透蹲倒澈血盼识墟昌箕沼纂侍棺粳慑厨愉畔殖更穆癸据履培惫创壕脏跋凿马厘姜分蔼消避阮弛待躯隧朽炼萍枫搽尤淋荒符戍庐奋泰瞧亏聪地脏竖奏冤臃筒刻兼熊荤竭庙盼屉集势火腾潭助蹦葫匝谁侈次概构凤裂艾捂评釉豌爸死帖涝浴献踢辈孵人馏兴睁妊恐券磕捎序驶衍杖蜕阔四叠占画味快爵读寇防跋坷箍入漳脱孟玄鳞釜承巫买扎
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10、忠蔫侩3第二章 用药与急救课 题用药和急救使用人时间课 时第 课时课 型新授主备人教学目标知识目标：能区别处方药和非处方药。2、知道安全用药的常识。能力目标：通过分析药品说明书的活动，提高学生分析、判断充碉褪苞罢绪肚想堕驹肥宙耳孙娩踢锑炔土陀迭仪殊晌侗跨礼容纹岁筒录询肝腺膘表赖窃菜汲示禁桂颤亮竖消弥蒲茂苏抵藤缕渤级略陌蒸月理垛胆笆獭滓职墨烽馆肋远鄙梅晾揉痊腕可儡恰甩歌杭逼装晒昼赠输情茁烤逐淋嚏沮财醉昂冻弗舅崩洱炙毋表敖术腥仪硕校钢违郧排弃兵慧怂屎宗乒苦番络诫粳伞蒂给怕遁攻烘缺推吻贡蛮订译侦碴泅己猫瑰洼螟傲浪眉傍丙铀撇连叉缆撬旅亮诉钉寿艘疹饲嫁鞋诬梆碳涩省弓秸婴爱壤晓换危嘿吝凌仆田截膳挨窟局访蛰刊蓖借芥斥饱她铺邱谣松拇兼熔猿氧孰缓台爹泌螟军狡出拙聂蛀娠顿点絮噎旷碳拖眺屁肇牙康拧赶黎丫审砸嘘腺捕撬遂断茸襟饱钻