中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc

上传人:scccc 文档编号:11286956 上传时间:2021-07-21 格式:DOC 页数:5 大小:91.50KB
返回 下载 相关 举报
中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc_第1页
第1页 / 共5页
中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc_第2页
第2页 / 共5页
中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc_第3页
第3页 / 共5页
中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc_第4页
第4页 / 共5页
中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时).doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2019中考物理二轮单元练习知识练习-第2单元物态变化(第1课时)本单元在中考中主要考查六种物态变化的概念与吸放热问题,以及利用物态变化知识解决实际生活中的物理问题、中考试卷中常以选择题、填空题、实验题的形式出现,分值约占总分的3、本单元知识难度一般不大,与生活中的现象联系紧密,复习时要加强理论联系实际,做到“学有所用”、“学以致用”、第1课时温度计熔化和凝固基础知识梳理1、态、态、态是物质常见的三种状态、2、常用的液体温度计是根据液体的的性质制成的、(1)测量前,观察所用的温度计,了解它的和;(2)测量时应使温度计与被测物体,但不要碰到容器的;(3)待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计仍

2、须和被测物体;(4)读数时,视线要与温度计中液柱的相平、3、摄氏温度是这样规定的,把在一个标准大气压下的温度规定为0摄氏度,把的温度规定为100摄氏度,然后把这两点之间的温度平均地分成100等份,每一等份代表摄氏度、4、物质从态变为态叫做熔化,此过程要吸放热;物质从态变为态叫做凝固,此过程要吸放热、5、(1)在松香、冰、玻璃、水银、蜂蜡中,属于晶体的是,它们在熔化过程中温度,这个温度叫做晶体的;它们在凝固过程中温度,这个温度叫做晶体的、(2)非晶体在熔化过程中温度,在凝固过程中温度、(3)非晶体有没有确定的熔点和凝固点,同一种物质的熔点和凝固点相等不相等、典型例题分析1、温度和温度计例1201

3、7无锡以下温度最接近23的是()A、健康成年人的体温B、我国江南地区冬季最低气温C、冰水混合物的温度D、让人感觉温暖舒适的室温【分析】健康成年人的体温约37,我国江南地区冬季最低气温可达15以下,冰水混合物的温度是0,应选D、【答案】D2、熔化和凝目现象例22017无锡以下现象由凝固形成的是()A、冬天早晨草木上的霜B、春天早晨常见的雾C、钢水浇铸成火车轮D、衣柜中的樟脑丸变小【分析】霜是由空气中的水蒸气在温度极低时直接凝华成的固体小冰晶,雾是由空气中的水蒸气液化而成的小水珠,衣柜中的樟脑丸变小是由于固体樟脑丸逐渐升华成气态,只有C选项中的液态钢水变成固态火车轮属于凝固现象,应选C、【答案】C

4、3、熔化和凝固实验例3下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成以下问题、(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2MIN时是选填“固”、“液”或“气”态、(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是选填“晶体”或“非晶体”、(3)根据表中的数据可以判断出:该物质的凝固点是、【分析】晶体从固态变为液态叫做凝固,凝固时要放热且温度保持不变,此过程中液态物质在减少,固态物质在增加,因此可判断此物质是晶体、根据晶体的凝固条件可知,只有当温度降低到其凝固点并继续放热时才开始凝固,因此这种物质在第2MIN时是处于液态、【答案】(1)液(2)晶体(3)48中考失分点1、温度计读数错误例1

5、如下图是实验用温度计的一部分,此时其读数为、【错解】3【错解分析】此题错解是由于对、温度计使用不熟悉造成的,一般情况下,温度计总是竖直放置,此对玻璃泡在下面,而此题温度计水平放置,这样会给人造成错觉,误以为温度值超过0,我们不妨将图逆时针旋转90,使玻璃泡在下面,不难发现温度值低于0、【正确答案】32、不会从熔化或凝目图像获取正确信息例2如下图,这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图像,以下关于图中信息的解读,错误的选项是()A、这是一种晶体,其熔点大约是50B、第13MIN物质从外界吸收热量,第46MIN那么没有吸热C、第89MIN物质处于液态,且正在吸热升温D、在第4MIN时,可观察到既有

6、固态成分,又有液态成分,但固态的要多些【错解】D【错解分析】此题错解是由于不会从图像中获取正确信息、从图像中可以看出,此物质在熔化的过程中有一段吸收热量而温度保持不变的过程(从第3MIN到7MIN),这段时间内晶体由固体逐渐熔化为液体,且随着时间的增长,固体越来越少,液体越来越多,由此判断此物质是晶体,且此晶体的熔点为50,到第7MIN时全部熔化为液体,以后是液体的吸热升温过程,应选B、【正确答案】B习题精练【一】基础训练1、人的正常体温约为()A、30B、33C、37D、392、如下图,读取温度计示数的方法中,正确的选项是()A、甲B、乙C、丙D、丁3、下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔

7、化或凝固规律的图线,以下说法正确的选项是()A、甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B、乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程C、丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D、丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程4、如下图,甲温度计的示数为,乙温度计的示数是、5、气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值、如果某地某日这四个时刻的气温如下图,那么该地的日平均气温是、6、根据图表所提供的数据1标准大气压下可知:(1)80的酒精是态;(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达50,此时应选用选填“酒精”或“水银”做温度计的测温液体、7、在使用温度计测液体的温度时,请

8、按照正确的顺序,把以下步骤重新排列:、A、观察温度计的量程B、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体C、选取合适的温度计D、待温度计示数稳定后再读数E、认清温度计的分度值F、从被测液体中取出温度计G、估计被测液体的温度【二】提高训练8、如下图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度,假设外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低,以下说法正确的选项是()A、当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降B、当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升C、当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D、当气温降低,球内

9、气体体积膨胀,玻璃管内液面上升9、某物质在200时开始熔化,直到300时还未熔化完,可见该物质是选填“晶体”或“非晶体”,它的熔液在凝固过程中温度、10、小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如下图的图线、(1)实验中选取的测量工具是;(2)分析图像可知:冰的熔点是;冰的熔化规律是;(3)请从能量角度解释冰的熔化现象:、11、寒冷的冬天,某兴趣小组发现,一根两端拴有重物的细金属丝,挂在一个粗大的冰块上,一段时间后,出现了如下有趣的现象:细金属丝割穿了冰块,而冰块保持完整、他们对此现象进行了讨论,认为这是由于冰的熔化和凝固引起的,关于冰熔化的原因,他们提出了以下三种猜想:猜想

10、1:冰块的厚度小,猜想2:金属丝的温度低,猜想3:金属丝对冰块的压强大、(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想2是错误的,你认为他们判断的依据是、(2)为了验证猜想1是否正确,只改变冰块的厚度进行实验,金属丝都能割穿冰块,这说明猜想1是的、(3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案、简要做法:;如何判断:、12、冬天气温在夜间低于0,汽车司机往往把散热箱中的水放掉,如果不放掉,水会结成冰,你能给司机想一个办法,既不放掉散热箱的水,又不会使水结成冰?13、小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变,由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关

11、、(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关、你的猜想:、(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中、如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少、(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:、参考答案【知识梳理】1、固液气2、热胀冷缩(1)量程分度值(2)充分接触底和壁(3)接触(4)上表面3、冰水混合物水沸腾时14、固液吸液固放5、(1)冰、水银不变熔点不变凝固点(2)升高下降(

12、3)没有相等【习题精练】【一】基础训练1、C2、C3、B4、835、1.56、(1)气(2)酒精7、G、C、A、E、B、D、F【二】提高训练8、A9、非晶体下降10、(1)温度计和秒表(2)0吸收热量,温度不变(3)吸收热量,内能增大使冰内部分子的运动及结构发生变化,从而状态发生变化、11、(1)金属丝挂在冰块上,温度应该相同(2)错误(3)用较粗大金属丝拴住重物挂在冰块上冰块是否被隔穿12、可以在水中加入一些酒精,这是因为水中掺入酒精后凝固点降低、13、(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关其他说法合理均可(2)温度计升高的示数其他说法合理均可(3)烧杯中水的质量太大其他说法合理均可

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1