减数分裂和受精作用.doc

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1、高二生物导学案 2.1减数分裂和受精作用 审核:高二生物组 日期:_ 班级:_组号:_姓名:_评价:_ 2.1减数分裂和受精作用【学习目标】1.理解减数分裂的概念和过程。2. 理解同源染色体、联会、四分体。3. 说明减数分裂各时期的主要特征。 【重难点】 重点:精子形成过程,能区分减数第一次分裂与减数第二次分裂过程中染色体行为变化。难点:阐明减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。【使用说明】认真研读课本内容,画出重点知识,完成预习案设置的问题,最后研读有关资料解决相关问题。完成时间约25分钟。 C层同学完成预习案部分,掌握本节基础知识。A、B层同学在掌握基础知识的同时,进一步完成部分探究案

2、和练习案。【课前案】一、回忆有丝分裂的有关知识。 (1)以4条染色体为例画出有丝分裂前、中、后、末时期的图像,重点画出染色体分布的位置和行为变化。 (2)画出有丝分裂过程中染色体数目和核内DNA数目的变化曲线。 二、减数分裂概念的理解(阅读教材P16并填空)1.概念:是进行 的生物,在产生 时进行的 的细胞分裂。2.特点:染色体 ,而细胞 。3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。 三、精子的形成过程(阅读教材P16P19并填空) 1.形成场所: 2.细胞名称的变化: 精原细胞 精细胞 3.染色体的变化减数第一次分裂 间期:染色体 前期:同源染色体联会形成 ,同源染色体的 之间

3、常发生交叉互换。中期: 排列在赤道板上 后期: 分离,并移向细胞两极减数第二次分裂 前期:非同源染色体散乱排列中期: 排列在赤道板上后期: 分裂, 分开,并移向细胞两极末期: 4. 明确一下概念:同源染色体: 的两条染色体,形状和大小 ,一条来自 ,一条来自 。联会: 的现象。四分体: 后的同源染色体含有 ,叫四分体。5.知识点:染色体复制发生在 ,其数目减半发生在 。 同源染色体分开发生在 ,同时发生的还有 ;染色单体分开发生在 。一个精原细胞分裂完成后得到的精子数目为 ,分为 种。精细胞形成精子还需要 。精子呈 ,头部含有 ,尾长,能摆动。四、卵细胞的形成过程:1. 整个过程中,细胞的名称

4、变化为: 卵原细胞 2.一个卵原细胞经过分裂形成三个 和一个 ,最终,三个极体 ,只留下 。五、受精作用1、概念:精子与卵细胞相互识别,融合为_的过程2、过程:精子的_ 进入卵细胞,尾部留在外面,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应以阻止_ 再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇,二者的_ 会合。3、结果:受精卵的染色体数目又恢复到_ ,其中一半染色体来自_ ,另一半来自_。4、意义:_和_对于维持每种生物前后代体细胞中_ 数目的恒定,对于生物的_ ,都是十分重要的。我的疑问:我的收获和总结:【课中案】探究一、某种动物物的精原细胞含有2对同源染色体。以条染色体为例画出以下几个时期的细胞分裂模拟

5、图减前期(四分体时期) 画出一个四分体 减中期减后期 减II中期 减II后期精细胞探究二、精子形成过程 下图是某精子形成过程图像,请据图回答下列问题。精子发生的顺序是 含有同源染色体的细胞有 (填序号)。属于初级精母细胞的是 ,属于次级精母细胞是 。 的名称是 ,-的过程 (填“属于”或“不属于”)减数分裂过(4) 该动物的正常体细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子。 探究三、有丝分裂和减数分裂的区别比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周期染色体复制次数细胞分裂次数是否有同源染色体变化子细胞名称及数目探究四、减数分裂过程中染色体和DNA数量变化曲线请画出减数分裂过程中染色体和DNA数

6、量变化曲线。(假设某动物染色体数为2N)【课后案】1.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两个同型的性染色体,此细胞不可能是( ) 初级精母细胞 次级卵母细胞 初级卵母细胞 次级精母细胞 卵细胞精细胞A.B. C.D.2、如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况,则下列说法中正确的是 ( )A此细胞的染色体上具有染色单体 B这种组织可能来自肝脏C产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致D此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍3人的同源染色体有23对。假设一个初级精母细胞在分裂形成精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极,则

7、这个初级精母细胞产生正常精子细胞和异常精子细胞的比例是多少?同时在精巢中精原细胞增殖的方式是 ( )A1:1,有丝分裂B1:3,有丝分裂C1:3,减数分裂D1:1,减数分裂4.一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是( ) A4、8、8B2、4、8C8、16、16 D8、0、85.下图处于细胞分裂的某个时期,下列说法不正确的是()A此图所示的细胞可能进行有丝分裂B此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂C此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂D此图所示的细胞不可能是次级卵母细胞的分裂6青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤,其中体现受精实

8、质的是( )A精子和卵细胞接触B精子头部进入卵细胞内C卵细胞形成受精膜D精核与卵细胞核结合7.下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属 的 期。细胞中有 条染色体, 条染色单体。(2)图B处于 期,此细胞的名称是 。此细胞分裂后的子细胞叫作 或 ,含 条染色体。(3)图C处于 期,此细胞的名称是 ,它分裂后得到的细胞为 和 。经典例题:一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,这四个精子的染色体组成可能是 ( )ABbC Bbc AaC Aac BABc ABC aBC ABCCABc abC ABc abC DABC abc aBC Abc解析:减数第一次分裂中“同源染色体分离、非同源染色体自由组合”。前者决定了次级精(卵)母细胞、极体以及配子中不可能有同源染色体;后者使配子中染色体组合多样,但本题中只有一个精原细胞,在4个配子最终只能存在两种组合(见下图)。AaBbCcABcabCABcABcabCabC同源染色体分离、非同源染色体自由组合着丝点分裂着丝点分裂 答案:C3

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