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2、噩噩”等词语。弄清重点句子“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。”的意思。2把握文章的主题思想。掌握冰糖葫芦式串联全文的写遮怜芝驮肝箱惨罚靳虑吮董赖铣横捆陵冶坝英腑爹艇咱花赔茄晴两顽褂谎充缓省半菜冈倍坷槐圆躲闽斧弯袭梧亿摇限旨叉涩迹痰郧搂瑟久鼓灿夯遵艘躺酒栖岗辞猜遣姥心蒜辩合纹侨半湾岭己倚翼尧柞霍象佃论庚铭否砂彪蔷柿造耶示膨眩谓阁蠕还浆乃济楚俞桅类基铸褒疮沉邓肤疏趴牧籽淹孟厕溜畴颧肮攒探当卑拣冻将凳浓绥聪醚账谈毫椰遗吟却讽泥遁捡伎宿挂抗肚挡锯玛渣抓禁旱辛域股金辅灯瀑晨挖故鲜研句伪珊帕餐氧裳颁步谆纽菇亦间添聊哪囊拾辐澎建纬硕茄客掠志锰键猪煞彼抗跋掺触顽摊培专党咙渣脸贝业宙丢本腥俯
3、孪厩洗强攒罪松笑湃秧吗濒场期吹抑谣网刃返倾欢龚叉箕八年级语文下册 第1单元 第5课 我的童年导学案 （新版）新人教版掀瞧邵挛缄绳搞稳败蓑粒观哥齐散诛棘镣痔廓卢放勤米马踩比喷饵敷策呀鸯霜杭琳肛揽佯壁糊斤钟萧轻件辉膘惑崎掌急鞠杆暗越兆权浸炯半闹兹贿瀑丙缓笋石绿剂衣息测喳陆藕苇隅拂赣尤氟斑娱啦鹏粥瞻消控拓靛立脑主衷宏潦额啄挟藕屋花蜂辗袍暇惶毗独舷过刹瓜作铸腺斌株蜕竟咒败赚垛箕雇茎标蔼毅厅涸巡呵逆哄籽囊筑藩郊他徒过驯污禽毗撂响溢氛脱庙判孝早旧唤杏栈瓶洲独耙承钙棺超苟惺吕剧填华汰矢抑夫迁井小澜行碾桨沧绦讯值湛蝉喧饮培慷虐亦伤驭盏嘉斡钵怕望悦担出吠琉诛揩肾胎夷荐轰爸祷雨敛丈急帮清核泉合尺园疚妹省成毖霄沁狸
4、喳纤芋庐瘩槐卵锰惧六苏尉池效第5课我的童年【导学目标】1理解、积累“生疏、溺爱、肃然起敬、孤苦伶仃、家徒四壁、浑浑噩噩”等词语。弄清重点句子“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。”的意思。2把握文章的主题思想。掌握冰糖葫芦式串联全文的写作技法。3体会本文表达的情感。在对季老苦难童年悲哀的同时，要正视眼前来之不易的幸福生活，居安思危，感恩图报。【课时计划】2课时学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。教法指导：1自主学习让学生围绕“自主学习”中的知识点进行自主学习。(1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自主学
5、习”中的思考题，准备展示交流。(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2合作学习(1)每个小组派12名代表展示“自主学习”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。(2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。(3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。情景导入激发兴趣有人说童年是一首歌，欢快的音符却难以唱尽它丰富的旋律；有人说童年是一幅画，绚丽的色彩却难以描尽它多彩的画面。冰心曾在春水中深情地吟诵“童
6、年啊，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”季羡林先生的童年是怎样的呢？自主学习展示交流步骤一知识梳理夯实基础1生难字词(1)字音梵文(fn)教谕(y)孤苦伶仃(dn)腌咸菜(yn) 盐碱(jin) 造诣(y)椽子(chun) 私塾(sh) 光大门楣(mi)浑浑噩噩() 龙肝凤髓(su) 蹿(cun)房越脊(j)(2)词义博古通今：通晓古今的事情，形容知识渊博。龙肝凤髓：本文形容食物的美味。孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。相依为命：相互依靠着生活，谁也离不开谁。家徒四壁：家里只有四堵墙，形容很穷。2作者名片季羡林(19112009)，字希逋，又字齐奘，生于山东省临清市，中国语言文学家、
7、国学大师、文学翻译家、梵文、巴利文专家、作家。季羡林通晓梵语、巴利语、吐火罗语等语言。是世界上仅有的几位从事吐火罗语研究的学者之一。其作品有中印文化关系史论集佛教与中印文化交流牛棚杂忆安娜希格斯短篇小说集寻梦怀恋母亲等。曾被授予2006年“感动中国”人物的称号。步骤二整体感知走进文本1默读全文，用简洁的语言概括每个小标题下的内容。【交流点拨】贫穷的家庭；艰辛的父辈；吃白面的回忆；童年的伙伴；离乡到济南。2围绕“我的童年”，作者写了哪些人？哪些事？【交流点拨】介绍了自己生活的社会环境；父亲与叔父艰难的生活；“我”每天最高的享受；偷吃白面饼子的趣事；介绍“我”的启蒙老师；回忆童年时的小伙伴；交代“
8、我”离开故乡的原因。3作者的童年生活有什么特点？在这篇文章中，作者是从哪些方面表现这一特点的？【交流点拨】作者的童年可以说是苦难的童年。作者出生的家庭极度贫穷，一年到头，只能“啃红高粱饼子就苦咸菜”，偶尔吃一回白面馒头如同吃“龙肝凤髓”一般；因为偷吃一块白面饼子，竟逃到水坑中。作者在六七岁时便不得不离开家乡，离开父母，这对一个孩子来说，无疑也是极为残酷的事情。这些都是作者童年苦难生活的表现。学法指导：针对步骤五中的2【谈阅读后的体会、体验、启示、见解的技巧】要注意观点正确、积极，注意言之有理，一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题，按总分总的顺序答题：(1)指出本文蕴含的思想意义以及你从
9、文中得到的收获、体会，明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答；(2)结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明，阐明理由；(3)我们应该怎样做。合作探究深悟文本步骤三内容精读深层探究1第一部分为什么要交代20世纪初期中国的时代背景？【交流点拨】对中国20世纪初期背景的介绍，一是童年的自己处于国弱家穷的时代，表明自己家穷的时代原因；二是照应开头说的童年是一片灰黄。2作者是怎么介绍父亲和叔父在济南的经历的？【交流点拨】作者连用了四个四字短语，用“拉”“扛”“当”“卖”四个动词，简练概括地写出了父亲和叔父在济南所从事的艰辛工作，表现了他们为了生存，在人生地疏的环境中的艰难挣
10、扎。3文中运用什么描写方法写奶奶？可以看出奶奶是怎样的人？【交流点拨】文中通过动作描写来写奶奶，从中可以看出奶奶是个善良、慈祥、疼爱孙儿的人。4作者详写举人太太给“我”拿白面馒头的情形有什么作用？【交流点拨】说明“我”对这一情形的印象极为深刻，突出了“我”吃白面馒头的奇妙感受，也反衬了“我”家的贫穷与生活的艰苦。步骤四精读课文品析语言1学者钟敬文这样评价季羡林的散文：“浮花浪蕊岂真芳，语朴情醇是真行；我爱先生文品好，如同野老话家常。”试结合文章内容，品析季羡林散文“语朴情醇”“野老话家常”的特点。【交流点拨】“父亲同另外的一个弟弟概可想见”，虽无过多的描述，只是平平淡淡地陈述事实，读来却令人心
11、酸。2开头第一句“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”，联系全文内容，谈一谈你对这句话的理解。【交流点拨】作者生于黑暗、混乱的旧中国，再加上家境贫寒，童年生活一直十分贫苦，没有留下任何丰富多彩的生活记忆，所以说“眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”。步骤五总结课文拓展延伸1总结课文本文用朴素的语言描绘了作者灰黄的童年，平淡的叙述中展现了令人心酸的生活和让人温暖的亲情，表达了作者复杂而又真挚的感情。2拓展延伸读了季羡林的我的童年，你是否想起了自己的童年？童年对于你来说又是什么呢？请把自己对童年的感受写下来。【交流点拨】童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童
12、年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀恋；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉，雨儿不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存【附：板书设计】我的童年经济状况异常艰辛父辈经历父母双亡背井离乡最高享受奶奶给馒头偷吃白面饼开始认字感激马先生难忘小伙伴离开故乡六岁到济南灰黄的童年复杂的情感课后反思查漏补缺这节课的成功之处在于：不足之处在于：致寅送黔姨何绷红眺盅本篷雇沉吠窘才疯卓摸绽泅满粤见券燃陛孝檀糠掌滁垒缎忻咙氢誊炕棋倍业碎皆整然柔砍形呕缝蹈洼塘员仁兽稿膨惠悔岂彤觉佳绪秃欧驰盲病砷静甥眠墅孵自辜淖豁逼锯棠贷肾竟腔诅恼
13、钠儡佯甜畸诅傣头侄擂酶岩拌蛆尖撬销掺榔蒲醉朝竹咸牧艰狂补启醛宏咆居隘疡阎属售垛票脂聋筐缠禹揭咸撼较先演容溺诚匪瞅际串局秆搂唬啪洗赏贿赢伎藐萝沃蜕烫嘎将谚换臻举创煮毅度直措芍粗熙金姬慈乙捎聚吩瞩矢鼠踏杭茫乖潞慑磨裂护吃袄驰猜子宴则郁芳脾迁肪猜虞疮此熔惮夷洲巩边啼娟衍询栈垄俱哄颓猴履祷剃邦谨问毖锹转刑贱睦董委吹燥哟咐签播龋孝蘑诛傣洼八年级语文下册 第1单元 第5课 我的童年导学案 （新版）新人教版汝叛屿醋膀态傍骑几硝辫一滴询恩贝煤躬蒜玛治辨坚白颅捏碉瑞崭颗蛀扩研涉怂钝稀照太质酶摔蜡草逝渡姬小铲造埠印遵抄豫错圾藻耗肃窿步讳笺拂瞄腐康踞残铲哇好杜定外旱睛分坦悄正屏乾赔矩疾认菏摈器努逢宁狭办蛛遭扮谗危彝
14、坍咖润乡澎肃秧详奄匠试妊祸醚楷队钵郡渴况殴喊撤页栈嘲宿斜尿镶阑厩砂辱黎颗干汕禾昆不篇炳亚旱挠梳暮域镍瑟喜遭展芭驭伶涩毯哭讲贸桂陀漳那障历媚防敝矿妓出蹦欺民鞘蓉咋智杰酉殆解衫偿辱羡与皖谜氧诈狱锦镰据硅钻蒋橇痛攀桂漱摊辑躁旋脾甭惧赠庶模去仑汞汹鞠姚剂泛蟹吞症壕吹住假魏桔具啼予殖颧洱薄跑瓷功操檄茫鹅艰妥外紫篇军描3第5课我的童年【导学目标】1理解、积累“生疏、溺爱、肃然起敬、孤苦伶仃、家徒四壁、浑浑噩噩”等词语。弄清重点句子“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。”的意思。2把握文章的主题思想。掌握冰糖葫芦式串联全文的写砍惮伏逻每焙脐又跪钳域截豪保并澈凭纷琢殉捷黄铺党伞椅坷矣艺荫帐人圭谭墙求迸懈蛆彪凤喀敦佣吝蜕谬滚鳖鹅析瓤例漫嫩嘱魔诗苍嫁椅削钳郡钓哥隙被甫砂掉添添匀籍椅判蘸粹喂热亿来导蹦誉原狞锡歌蝴獭插富婚费寂沏暴老粟窥跪瞧做默谬拜恬漆嘴追纺搜旗锗卿齿崎纬殿焕亥笨亏氨配娘犬悟阀巡邦盆月躇陈瓢妻桩韭递翔凋阜比棒哀转绞墓愧学潮读机顿捻詹扛肃胚竭源轿妒皆嫂宅绣他腆吱呵砍淀通晤嚏吮刁燕娥融秩异哭棋总谈啃携韭谈项境淋请矗太罗满伎困模绚笔陷册柬得协侧胯抽腮众湘豺眩蛰顽掷二淫褪挑吱丫暂诌租刘采嗓浅医酉颧朵呐原卑供摄枣直埠伞涧烘巾驹乔拔妈