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小学体育课:跨越式跳高教案教学年级:五年级教学目标:进一步掌握跨越式跳高的技术环节,重点改进助跑与起跳相结合的技术,发展灵敏、协调和弹跳等水平,培养科学锻炼身体的方法,培养克服困难和勇于进取的精神。教学重点、难点:助跑有力,节奏清楚,助跑和起跳结合紧密,过杆动作协调。教具准备:、多媒体电脑。、教学软件。教学时间:课时。教学过程:1. 利用课件“跨越式跳高简图”引入。 2. 利用课件展示跨越式跳高的完整动作和分解动作。让学生进一步了解跨越式跳高助跑、起跳、空中姿势和落地四个技术环节。 3. 学生思考回答跨越式跳高由那四个技术环节构成?重难点是什么? 4. 利用课件展示和解说跨越式跳高的动作要领。 5. 利用课件展示和解说跨越式跳高的分解动作要领。 6. 设疑:跨越式跳高采用什么方向助跑? 7. 设疑:跳高技术是由那四个阶段组成? 8. 设疑:起跳腿怎样用力起跳? 9. 设疑:摆动腿怎样用力向上方摆起? 10. 设疑:腾空过杆怎样落地? 11. 腾空过杆瞬间怎样转体、转髋? 12. 以上问题在教师的引导和课件展示下, 学生回答。 13. 总结。根据学生的实际情况,由易到难,逐渐提升的要求。教学中,指出学生那些动作是准确的那些动作是容易错误的。在实际的教学中,要充分调动学生写练习的积极性,使用多种练习时,发展学生的弹跳力身体素质不过度强调技术细节动作。