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1、四年级美术上册第十一课教案第11课 星座的联想课时：1课时教学目标：1、认知目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的相关知识和命名规则。理解自己的星座图。2、情感目标：通过欣赏、感受、体验不同星座的图片，培养学生的想象力和创造力。3、操作目标：利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。教学重点：根据星座实行想象并画出各种图型。教学难点：相关星座意境的想象和创造。教学准备：星座的图片，课件、实物展台等。学具准备：彩笔、颜料等。教学过程：一、 创设情景，激趣导入：1、出示课件，展示宇宙星空的动画和图片，在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。2、闭上眼睛，展开想象的翅膀
2、在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?()3、渗透星座的知识：天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状，命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座实行联想和想象，把自己的星座图画出来。(板书：星座的联想)二、欣赏课本的图片：1、欣赏：(了解星座的形成和命名规则)太熊星座。天龙星座。天蝎星座。处女星座。水瓶星座。2、拓展：你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座)你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。03/21
3、- 04/19 白羊座 04/20 - 05/20金牛座 05/21 - 06/21 双牛座06/22 - 07/22 巨蟹座 07/23 - 08/22 狮子座 08/23 - 09/22处女座09/23 - 10/23 天秤座 10/24 - 11/21三、欣赏老师准备的图片：欣赏老师课前准备的作品，(利用实物展台或课件，逐图播放，欣赏不同星座的图片，启迪学生的思维和创造力，了解它们的表现形式，从中受到启发?为自己的作业收集素材，寻找灵感。)四、小组讨论：在小组中，谈谈自己属于什么星座，准备怎么画，小组成员达成共识，确定自己的创作意图和主题，并根据自己的实际情况，采用适合自己的表现手法的工
4、具和材料实行创作。五、学生独立作业，师巡视指导：教师在辅导中注意以下几件事：1、不同的星座应画出不同的造型，构图要饱满，适当添画周围的环境。2、上色时应细致周到，教师也可在黑板上提供一些小图案让学生参考资料。3、能够根据自己的实际情况，选择确实可行的材料实行制作。六、学生作品的交流展示。1、四人小组实行交流并互相点评，选出自己喜欢的作品。2、画面是否有创意。3、构图是否完整，色彩是否协调。七、合作学习将小组交流后，选择出来的较好的作品，集体拼合成一幅大的星座图，引导学生欣赏评价。八、课后拓展用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。表现立体的星座图。札记：在网上搜索时无意中找到一个“星座网”，有很多美丽的星座绘画，我把它展示给同学们看。真的激发起了学生无限的创造欲望。比老师一个人讲效果要好多了。以上就是四年级美术上册第十一课教案全文，希望能给大家带来协助！