刘晓乐科学.doc

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1、海伦幼儿园教育活动计划表Educational activities schedule执教teacher:刘晓乐 周次week:日期date: 213-10活动名称title鸡蛋潜水艇领域Range科学组织形式Organization小组活动目标Activities target1、 初步了解水和盐水的密度不同。2、 让幼儿在时间与探索中感受实验带来的快乐。活动准备The activity鸡蛋、盐、水、杯子、托盘、吸管各20份教学过程analysis1、把鸡蛋放在一个盛了大半杯水的玻璃杯中,当手松开时,发现鸡蛋会咕噜咕噜地沉下杯底。2捞出鸡蛋往水中加入食盐,调制成浓度较高的食盐水,再把鸡蛋浸没

2、在盐溶液中,松开手。鸡蛋会摇摇晃晃地浮上水面来。为什么会这样呢?轻放鸡蛋不要让水面荡漾。3、解释:物体能不能在水面浮起来主要取决于物体的重力与浮力的大小关系,当重力大于浮力的时候物体下沉,反之则物体能够浮在水面,当二者大小相等时则物体可以浮在水中。而鸡蛋的沉浮,正是因为鸡蛋的密度比清水的密度要大一点点,(鸡蛋的密度约为1. 07克立方厘米,而清水的密度为1.0克立方厘米。)当鸡蛋浸入清水中时,受到的重力大于浮力,所以鸡蛋沉了下去。当鸡蛋浸没在盐水中时,由于盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋所受的重力小于浮力,所以才会冒出水面来。4、换别的物体试试,判断一下哪些物体的密度比水大?哪些物体又比水的密度要小。观察与分析:科学实验课给孩子们带来了神秘感,由于操作材料丰富,孩子们很感兴趣,课堂气氛孩子们积极举手回答老师的问题,能够细心地观察到鸡蛋进入水后的各种变化,并能够表达出来,在进行实验时,孩子们兴致很高,在试验成功后,在孩子们的小脸上能够看到开心与快乐。反思及调整Conclusion1、 换大容器进行试验。2、 量表,做记录加几勺盐后鸡蛋分别会有什么变化。3、 生熟鸡蛋进行对比。

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