10加几以及相应的减法.doc

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苏教版数学第一册10加几和相应的减法教学反思本节课主要学习十加几及相应的减法,一方面是为了巩固1120各数的认识,另一方面是为后面学习进位加法做准备,在教学中主要是通过让学生说数的组成:一个十和几个一合起来是十几,从十几里面去掉一个十还剩下几个一,从十几里面去掉几个一还剩下一个十。在例题的教学中,一图4式是学生已有的经验,10加几及相应的减法是新内容,但对于能力强的学生来说会感觉太简单了,但对一些接受能力较差的学生来说还是比较难的,所以在教学新课的时候,让好的学生带动差生,“放”开让学生自主学习,自主探素,既面向全体学生,让不懂的学生能在优生的带动下和老师的指导下学习,也满足了优生想自主探素的欲望。在找规律的题目上,最后一组,刘研同学观察的很仔细,发现减去的数是十几的个位上面的数字,但是我在总结的时候没有说出来,还是按照自己教案上的说,课堂上还不能很灵活的应变,课前没有充分考虑到这点,还需要在平时的课堂中多加练习。 一节课上下来,学生的学习兴趣比较浓,已基本掌握,但在计算时对一些差生来说还是比较难,特别是减法,有的会说不会写,有的会算不会说,看来还是要在这方面下工夫。

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