《5-2能量的转换.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5-2能量的转换.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
课题5-2 能量的转换主备教师 范雪清教学目标1、能够理解能量之间可以相互转换。2、知道能量能够转换其它形式的能量，并以不同表现形式。教学重难点能够理解能量之间可以相互转换教学过程教学调整一、导入在上节课里我们讲到各种各样的能量都有着不同的作用，其实能量之间是可以相互转换的。请同学们自己搓搓手，你有什么样的感觉？学生搓手，然后描述自己的感觉。师：在搓手的时候，同学们会感觉到手里慢慢有点热，其实是由我们体内的化学能转换成了热能了。今天我们就来学习能量的转换。二、新课1、认识能量之间的转换出示P55页的图片，请学生们观察并描述图中能量转换是如何进行的。学生观察并描述。教师规范学生的描述：如光能转换为化学能 太阳光使西红柿生长，西红柿储存有化学能的方式描述。尽量让学生描述完整。并且让学生把能量转换的过程写在活动记录上。2、运用能量转换的知识师：运用你掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你的能量转换过程画出来，其中应至少两种能量转换。学生动手去画，师巡视指导。3、制作能量转换玩具出示P56页的制作说明，并讲解给学生听。让学生们按要求制作玩具。学生动手制作，师巡视指导。学生们展示自己的玩具，并比比谁做得好。三、小结：能量是可以相互转换的，寻找我们生活中能量转换的例子。 教学反思：