分层作业设计 (2).doc

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Unit4Weloveanimals预习作业1、 认真观察页Letslearn的图画知道动物的英文。2、 听录音试读对话三遍。3、 了解Letschant能根据图画看明白其中的意思。4、 让学生准备本课中五种动物的图画限时作业1,会读会认图画中的动物的名字,英译汉。Pig()dog()cat()duck()bear()2,练习句型What is this? It is a.3,读一读看一看连出首字母相同的单词并写出这个首字母 Jeepkatenosejumpnomouthmumkite拓展作业1,同桌之间完成以下对话背会。Whatsthat?Itsabird.Whatsthat? Itsatiger.Whatsthat? ItsanelephantWhatsthat? ItsamonkeyWhatsthat? Itsapanda

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