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1、Unit 1 HelloPart B 部分 第一课时 一、教学目标：1、学习如何用Whats your name? 询问对方的姓名以及表达道别的说法：GoodbyeBye. 2、从实际生活入手，巩固会话。二、课前准备 教师准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰；要示学生准备一个面具，并制作一个写有本人姓名的头饰。 三、教学步骤 1、热身/复习（Warm-up/ Revision） （1）、唱 ABC song歌 （2）、师生互相问候 2、 新课展示 （Presentation） （1）、老师指自己说Hello! Im Miss / Mr 然后用My names 再重复两遍自己的名字。接着对一名学
2、生发问Whats your name? （用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指他，并用口型揭示他回答My names 用类似的方法在教室里与学生进行问答练习，注意引导学生用My names 回答问题。 （2）、跟读、模仿Whats your name? 注意学生对name的发音。（3）、教道别语Goodbyebye, 告诉学生意思是“再见” （4）、听录音来展示B部分Lets talk的内容。 3、趣味操练 （Practice） （1）、Pair work: 可让学生戴上头饰，表演书上Lets talk的对话。 （2）、Lets play中的游戏. （3）、四人或六人为一小组，先将学生自制的头饰收集在一起，再由每组的“小老量”通过问Whats your name? 同学回答My names 的方式练习，答对的同学拿回头饰戴在头上。4、课堂评价（Assessment） 做活动手册本单元第4部分练习。 5、课外活动（Add-activities） （1）、要示学生听录音，然后仿读课本第4-7页的内容并拌有动作表演。 （2）、鼓励学生用第4-7页所学的内容与同学和老师进行交流。