厅级干部教育实绩述职报告.doc

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1、-范文最新推荐- 厅级干部教育实绩述职报告 教育是执政之要、发展之基、民生之本。我区自实施教育强区战略以来,教育保障更为坚强有力,教育水平得到较大提升,教育事业获得长足进步。年,我区在应对金融危机,推动经济逆势增长的同时,统筹经济社会发展,积极破解教育难题,推动了教育科学发展。现将本人年教育实绩述职如下: 一、科学决策,重点解决教育核心问题 只有发展教育,才能发展经济社会。科学决策是确保教育科学发展的重要航灯。年,我坚持一月一次教育调研,一季一次听取教育汇报,一年一次召开区委常委会议研究 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要

2、对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师。 要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任

3、怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师。 我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出

4、他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 三、做一个理念新的教师。 目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。

5、促使学生在轻松的环境中学会学习。 我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪遵法,政治思惟觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时势,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。 在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,听从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地进步自己的教育理论水平,丰硕专业知识,有较强的教育、教授教养与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩明显,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。 下面主要从班主任工作方面阐述本人的任职情况。 我热爱班主任工作,至今已担任三年。9697学年度担任班、9798学年度以及9899学年度担任班(进修班)的班主任工作。在任职期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。其中班被评为提高前辈班,本人被评为表扬班主任;班也曾被评为表扬班。 通过这三年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些 3 / 4

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