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教学设计说明 教学内容解未知数是减数和除数的方程授课教师姓名徐惠霞单位盛丰小学联系方式22286930知识点来源学科：小学数学 年级：五年级 教材版本：新人教版 所属章节：第5单元第2节录制工具录屏软件、麦克风微课设计简介（200字以内）解方程的依据是等式的性质，对于未知数做减数和未知数做除数的方程，a-x=b,ax=b是解方程的一大难点。本微课集中力量突破此计算难点。教学设计内容教学目标学会依据是等式的性质，解未知数是减数和未知数是除数的方程。重点难点突破策略直观展示利用等式性质等式两边同时加x,或同时x,转化方程的过程。教学过程1. 复习利用等式的性质解常规方程2. 学解未知数作减数的方程：15-x = 2 3.模仿练习20 - x = 9 4.学解未知数作除数的方程2.1 x = 3 5.模仿练习5.5 x = 1.1 6.小结方法。