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1、小学体育投掷课教案-原地侧向投掷垒球 教材投掷：原地侧向投掷垒球教学目标1、 通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法2、 通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法，发展上肢力量和身体的协调性。过程内容教师活动时间学生活动次数一情境引导1、 师生问好2、 教师语言导入课中3、 队列练习：稍息、立正等3学生两路纵队进入场地（师生逐个击掌）二自创活动1、 教师引导学生以“棒”为主材，发挥你的想象力，自我创造一些“棒”的玩法。2、 教师提示练习的注意事项3、 根据学生练习的实际情况，教师组织学生做两人趣味性练习：（1） 击剑（2）
2、 “棒”打对方腿部81、 自创动作练习2、 根据教师引导自由选择几种玩“棒”的平衡练习和抛接练习3、 两人趣味练习：（1）两人自由搭配一组，只许碰对方的肩部、胸部。（2）积极地打和躲闪对方若干次三原地侧向投掷垒球1、 教师示范原地侧向投掷垒球的动作，指导学生原地练习2、 组织男女两组学生面对面站立3、 指导投掷垒球练习，提示学生找出投的最远的方法4、 集合，学生示范，引导学生讨论：怎样才能投的远，光用手用力和手脚同时用力哪个投得远？5、 继续提高动作练习6、 自锻自测：用刚才掌握的投掷方法进行分组自测，了解目前自身的投掷水平要求：（1） 相互轮流投掷或捡球（2） 注意安全原地侧向投掷垒球女生男生1、 严格投掷次序女生掷球（不拣球）绕行男生队伍后男生掷球（男、女生同时拣球，同时男女生交换场地）2、 观察示范集体讨论。寻求掷远的方法3、 学生继续提高动作练习4、 学生分组进行自测，收集自己的感受 3到4次1到2次2到3次四放松小结放松练习（音伴）1、 教师指导学生放松2、 教师即兴表演3、 教师小结，齐喊口号4、 师生告别，回收器材1、 学生跟教师做手臂放松2、 学生观看，引起轻松的笑声3、 学生体验成功的快乐，齐喊：相信自己耶！（做个非常自信的动作）4、 师生告别回收器材1场地器材1、 平整场地一块2、 每人自制一根“棒”3、 每人一个垒球4、 16面小红旗5、 录音机教学后记