24时计时法4.docx

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1、昝村小学高效课堂导学案课 题24时计时法课 时1课 型新授课年 级三年级教 者张宁丽学习目标1. 认识24时计时法,掌握用24时计时法表示时刻。2. 能进行24时计时法与普通计时法的转换。重 点认识24时计时法。难 点掌握24时计时法与普通计时法的互换。教 法 设 计观察操作,引导认知。学 法 设 计合作交流,实践操作。教学具准备多媒体课件 学 案导 案自主学习一、复习旧知1. 在括号里填上合适的时间单位。(1)一节数学课上了45( )。(2)小红上午在校时间约4( )。(3)小芳跳绳20下用了15( )。2. 篮球比赛从9:20开始,经过1小时后比赛结束,结束时间是( )时 ( )分。二、探

2、究新知1. 用24时计时法表示下面的时间。 下午5时( ) 上午9时( ) 晚上11时( ) 凌晨4时( )下午7时半( ) 凌晨2时20分( )一、 情境导入二、 引导自学1.引导学生预习新知。让学生自学教材第82.83页的相关那内容,完成“自主学习”的相关问题。2.自我检测。小组之间互相检查,并交流问题。3.小组学生寻疑质疑。合作探究知识点一:认识24时计时法圈出下面是用24时计时法表示的时刻。 下午2时 13时 20时 晚上9时 0时 19时 23:30 15:00知识点二:普通计时法和24时计时法的转化连一连。上午12时 4:00晚上10时 20:12凌晨4时 12:00晚上8时12分

3、 15:20下午3时20分 22:00三、组织学生合作探究并展示探究成果。 1.教师出示知识点相对应的习题,学生独立完成。 2.同桌互相交流。 3.组织学生发言,全班评价。 4.教师总结。展示交流1、 各小组代表汇报、展示。2、其他小组补充;1、 教师巡回指导。2、 对错的问题及时纠正;适时评价鼓励;当堂检测一、随堂练习1. 用24时计时法表示下面的时刻。 下午5时 上午9时30分 凌晨2时 晚上11时50分 晚上11时 上午11时47分 2. 选择。 当钟面上是这个时间时,( )看到月亮。 A.有可能 B.一定能 C.一定不能3. 电影院放映时间: 第一场:9:00 第二场:14:30 第三场:19:00 第四场:( )(1)第二场电影院放映时间是下午( )时( )分。四、 课堂基础过关训独立完后“随堂练习”。课后完成“拓展练习”。盘点收获1、你觉得本节课有哪些收获?2、感觉自己表现得怎么样? 很好 一般 不太满意 你觉得本节课有哪些收获?学生自由发言。作业布置 练习十八 2题板书设计 24时计时法采用0时到24时的计时法叫24时计时法。用24时计时法表示时针走第一圈的时刻时,钟面上时针指几就是几时;表示时针走第二圈的时刻时,钟面上时针所指的数加上12就是24时计时法的时刻。课后回顾业 组 审 批教导处审批

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