关于2025作风建设专题研讨会发言稿2篇.docx

1、关于2025作风建设专题研讨会发言稿2篇同志们：2012年12月4日，党的十八大闭幕不到一个月，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，推动党风政风为之一新，社风民风持续向好。2022年10月25日，党的二十大闭幕不到一周，二十届中央政治局第一次会议审议通过中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则，对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。党的二十大报告指出，把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在

2、全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，充分彰显了党中央驰而不息推进作风建设的坚定决心，对全面从严治党、推进中国式现代化意义重大、影响深远。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义习近平总书记强调，党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，我们党.作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要通过学习教育，推动党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动作风建设取得新成效。（一）开展学习教育是巩固拓展

3、主题教育成果的重要举措。党的二十大报告提出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。通过开展主题教育，党员干部的思想意志更加统一、党性觉悟明显提升、工作作风持续改进。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央立足新的历史起点，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的重要举措，是推动主题教育常态化长效化的具体行动，对于持续深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重

4、要意义。（二）开展学习教育是深化党的自我革命的必然要求。党的二十大报告指出，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要教育引导广大党员干部自觉对照习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，对照中央八项规定及其实施细则精神，坚持问题导向，深入查找自身存在的问题，持续深化纠治“四风”，坚决破除特权思想和特权行为，推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强，

5、确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（三）开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障。党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，前途光明，任重道远，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要教育引导广大党员干部发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，敢于担当、善于作为，团结带领广大人民群众心往一处想、劲往一处使，共同推进

6、中国式现代化。二、坚持问题导向，切实增强学习教育的针对性和实效性习近平总书记强调，要把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，切实增强学习教育的针对性和实效性。（一）要聚焦“四风”问题新动向新表现开展整治。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以钉钉子精神纠治“四风”，反对特权思想和特权现象，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，党风政风为之一新，社风民风持续向

7、好。但也要清醒看到，“四风”问题树倒根存，隐形变异行为禁而不绝，反弹回潮隐患犹存。比如，违规收送礼品礼金由线下转向线上，利用快递物流、电子红包、提货券等方式“隔空送礼”；违规吃喝从“地上”转入“地下”，躲进内部食堂、私人会所、农家乐等隐蔽场所；违规发放津补贴巧立名目，以加班补贴、值班补贴等名义变相发放。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要聚焦“四风”问题新动向新表现，持续加大监督检查力度，对顶风违纪行为露头就打、从严查处，坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。（二）要聚焦形式主义、官僚主义问题开展整治。形式主义、官僚主义是我们党的大敌、人民的大敌。形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是

8、政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。比如，有的党员干部贯彻落实党中央决策部署空喊口号、只表态不落实；有的工作拖沓敷衍，遇事推诿扯皮、回避矛盾和问题，懒政怠政；有的搞“形象工程”、“政绩工程”，盲目举债、大干快上搞“半拉子工程”、“烂尾工程”。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要聚焦形式主义、官僚主义问题，坚持从领导干部抓起改起，深入查找自身存在的形式主义、官僚主义问题，坚决整治只说不练、调门高落实差、光摆样子不干活等突出问题

9、以作风建设新成效取信于民。（三）要聚焦群众身边的不正之风和腐败问题开展整治。群众身边的不正之风和腐败问题，直接侵害群众切身利益，严重影响党和政府形象。比如，有的党员干部在民生资金、“三资”管理、征地拆迁等领域与民争利、吃拿卡要；有的在乡村振兴中搞数字造假、虚假政绩；有的在教育医疗、养老社保、生态环保等领域不作为、乱作为、慢作为。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要聚焦群众身边的不正之风和腐败问题，坚持以人民为中心的发展思想，结合正在开展的乡村振兴领域不正之风和腐败问题专项整治，持续整治群众身边的“微腐败”，让群众切身感受到正风肃纪反腐就在身边。三、加强组织领导，确保学习教育取得实实在在的

10、成效开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，党委（党组）主要负责同志要履行好第一责任人职责，精心组织实施，加强分类指导，确保学习教育取得实实在在的成效。（一）要加强组织领导。各级党委（党组）要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务，纳入重要议事日程，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来，与贯彻落实党中央决策部署和自治区党委、市委工作要求结合起来，与推动本地区本部门本单位中心工作结合起来，统筹谋划，精心组织，确保学习教育各项任务落到实处。党委（党组）主要负责同志要切实履行好第一责任人职责

11、亲自抓、带头学、作表率，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）要抓好学习研讨。要组织党员干部认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，深刻认识加强党的作风建设的重要性和紧迫性，进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要通过中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部开展专题研讨，交流学习体会，查找存在问题，明确努力方向。（三）要深入查摆问题。要坚持问题导向，通过对标对表查摆、征求意见查摆、谈心谈话查摆、召开民主生活会和组织生

12、活会查摆等方式，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。要坚持实事求是，敢于直面问题，不回避、不遮掩，切实把问题找准找实。要建立问题清单，明确整改措施、整改时限和责任人，确保问题整改到位。（四）要加强督促检查。要加强对学习教育的督促检查，及时掌握学习教育进展情况，发现问题及时解决。要把学习教育开展情况作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，纳入党风廉政建设责任制考核和政治巡察内容，对学习教育组织不力、搞形式走过场的，要严肃批评、督促整改；对顶风违纪、不收敛不收手的，要依规依纪依法严肃处理。（五）要建立长效机制。要坚持举一反三，注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，建立健全长效机

13、制。要对现有制度进行全面梳理，该修订的修订，该完善的完善，该废止的废止，确保制度的科学性、针对性和有效性。要加强对制度执行情况的监督检查，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动中央八项规定精神落地生根。同志们，作风建设永远在路上，没有休止符。我们要以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，持之以恒正风肃纪，驰而不息改进作风，以优良的党风政风带动社风民风持续向好，为推动XX高质量发展提供坚强保障。谢谢大家！局机关办公室党员干部2025年作风建设反思剖析发言近期以来，按照本次学习教育要求和局党委安排，我对习近平总书记相关重要论述、重要讲话和中央八项规定精神进行了较为系统深入学习钻研，进一步深化了对

14、贯彻落实中央八项规定精神的思想认识，提高了执行纪律规矩的标准，增强了主动担当作为的意识，激发了狠抓工作落实的干劲。作风建设是我们党历来高度重视的课题。作为局机关办公室的一员，肩负着沟通上下、协调各方的重要职责，我将牢牢把握本次学习教育的目标要求，立足岗位职责，进一步把纪律规矩严起来、把务实作风硬起来、把清廉形象树起来，以学习教育促进履职尽责、担当作为，为服务保障党委决策部署落实贡献力量。下面，结合个人近期学习情况，做一简要发言。一、认识和体会。中央八项规定是新时代全面从严治党的“金色名片”，是推进党的自我革命的“破题之举”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以中央八项规定为切入点，动真

15、碰硬纠治“四风”，推动党风政风焕然一新。当前，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，我认为必须牢牢把握3个方面：一是政治性。中央八项规定精神是捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的具体体现。作为“三农”战线的一名党员干部，必须从政治高度把握其核心要义，坚决抵制“七个有之”，筑牢思想堤坝。二是人民性。中央八项规定精神的实质是密切联系群众、反对特权思想和奢靡之风。要通过学习教育，强化为民宗旨，切实为群众办实事、做好事，以实际行动赢得群众支持认可。三是实践性。作风建设永远在路上，必须坚持“常和长、严和实、深和细”，以钉钉子精神推动化风成俗，更好为建设农业强县提供坚强保障。二、问题和不足。在深入参与本次

16、学习教育并结合自身日常工作实际进行反思后，我清晰地认识到自身在诸多方面仍存在一些有待改进的问题和不足。(一)理论学习深度方面。尽管对习近平总书记相关重要论述、重要讲话和中央八项规定精神进行了较为系统深入的学习钻研，但在学习的深度上仍有欠缺。一是对于一些重要理论的理解还停留在表面层次，未能充分挖掘其背后深层次的逻辑架构和时代内涵。例如，在学习关于作风建设与党的事业发展相互关系的论述时，只是简单记住了一些关键语句，却没有深入剖析为何作风建设能成为推进各项事业前进的重要保障，以及在不同历史时期其具体的作用机制是如何演变的。二是学习的连贯性不足，往往是在集中学习阶段能够较为认真地投入，但在日常工作繁忙

17、时，就容易出现学习的断点，导致对一些理论知识的掌握不够扎实，无法形成完整且深入的知识体系。这在一定程度上影响了我运用理论指导实践的精准性和有效性。(二)纪律规矩执行方面。虽然通过学习提高了执行纪律规矩的标准，但在实际工作生活中，仍存在一些执行不够到位的情况。一是在一些细节问题上容易放松要求，比如在日常办公时，偶尔会因为赶时间完成某项紧急任务而忽视了一些办公流程的规范，虽然这些流程看似繁琐，但实则是纪律规矩在具体工作中的体现，忽视它们可能会埋下潜在的风险隐患。二是在面对一些人情世故的干扰时，执行纪律规矩的坚定性有所动摇。例如，在处理一些涉及与同事、朋友相关的事务时，可能会因为顾及情面而在原则问题

18、上出现些许模糊，没有做到始终如一地坚守纪律底线，这无疑是对纪律规矩严肃性的一种挑战。（三）主动担当作为方面。尽管增强了主动担当作为的意识，但在实际行动中转化为具体成效的程度还有待提升。一是在面对一些复杂且具有挑战性的工作任务时，有时会存在畏难情绪。比如在协调局机关各部门之间的资源分配以推进某项重大项目时，由于涉及多方利益的平衡和复杂的沟通协调工作，内心会不自觉地产生退缩的想法，没有能够第一时间以积极主动的姿态去迎接挑战，承担起应尽的职责。二是在主动发现问题并提出解决方案方面做得不够。往往是在问题已经较为明显或者上级领导指出之后，才着手去处理，缺乏在日常工作中敏锐洞察潜在问题的能力，以及主动思考

19、并制定有效应对策略的前瞻性思维，这使得工作的主动性和创新性受到了一定的限制。（四）工作落实力度方面。虽然激发了狠抓工作落实的干劲，但在实际落实过程中还存在一些阻碍因素。一是在制定工作计划时，有时会过于理想化，没有充分考虑到实际工作中可能出现的各种变数和困难，导致在执行过程中一旦遇到突发情况，就难以按照原计划顺利推进，使得工作进度受到影响。二是在工作落实过程中，对工作细节的把控不够精准。比如在组织某次重要会议时，虽然整体框架和主要流程都安排妥当，但在一些诸如会议资料的准确分发、参会人员的座次安排等细节方面出现了一些小瑕疵，这些看似微不足道的细节问题，却有可能影响到整个会议的效果以及参会人员的体验

20、进而反映出在工作落实上还不够细致入微。三、改进措施。针对以上所剖析出的自身存在的问题和不足，我将以本次学习教育为契机，采取以下切实可行的改进措施，努力提升自身综合素质，更好地履行岗位职责，为服务保障党委决策部署落实贡献更大的力量。(一)深化理论学习，提升思想认识。一是制定更加科学合理的学习计划，确保学习的连贯性和系统性。将习近平总书记相关重要论述、重要讲话和中央八项规定精神的学习纳入日常工作生活的常态化安排中，每天抽出固定的时间进行深入研读，无论工作多忙都不中断学习进程，逐步形成完整且深入的知识体系。二是采用多种学习方法，加深对理论知识的理解。除了传统的阅读文件、参加集中学习等方式外，还将积

21、极利用现代信息技术手段，如观看相关的专家解读视频、参与线上学习论坛等，从不同角度、不同层面去剖析理论知识的内涵，尤其是对于那些理解难度较大的部分，要通过反复学习、与他人交流讨论等方式，直至真正掌握其精髓所在。三是注重学以致用，将理论学习与实际工作紧密结合起来。在学习过程中，时刻思考如何将所学的理论知识运用到日常工作的具体场景中，比如在处理作风建设相关问题时，运用所学的关于党的自我革命的理论来指导实践，分析问题产生的根源并制定有效的解决策略，通过这种方式不断检验和提升自己对理论知识的运用能力。（二）强化纪律规矩，确保执行到位。一是加强对纪律规矩的学习，进一步明确各项纪律要求的具体内容和界限。不仅

22、要熟悉局机关内部的各项工作流程规范，还要深入学习党的各项纪律规定，如政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等，将这些纪律要求牢记于心，做到心中有数，以便在实际工作生活中能够准确判断哪些行为是符合纪律要求的，哪些是违规的。二是在日常工作生活中养成自觉遵守纪律规矩的良好习惯。从每一个细节做起，无论是在办公桌上的文件摆放、办公用品的使用，还是在与同事、上级领导的沟通交流等方面，都要严格按照纪律规矩办事，不因为事情小而忽视，不因为人情世故而动摇，始终保持对纪律规矩的敬畏之心。三是建立健全监督机制，对自己的行为进行自我监督。定期对自己在执行纪律规矩方面的情况进行反思总结，发现问题及时纠正，同时也可以邀请同事、领导

23、对自己进行监督，虚心接受他们的意见和建议，通过内外结合的监督方式，确保自己在执行纪律规矩方面万无一失。（三）积极担当作为，提升工作成效。一是克服畏难情绪，勇于面对挑战。在面对复杂且具有挑战性的工作任务时，要调整好自己的心态，将其视为提升自己能力的机遇，而不是逃避的对象。通过提前做好充分的准备工作，如收集相关资料、了解各方诉求、制定初步的解决方案等，增强自己应对挑战的信心和能力，以积极主动的姿态投入工作中去，承担起应尽的职责，努力将工作完成得更好。二是培养主动发现问题并提出解决方案的能力。在日常工作中，要保持敏锐的洞察力，关注工作中的每一个细节，及时发现潜在的问题，并深入分析其产生的原因。同时，

24、要结合自己的工作经验和所学知识，主动思考并制定出可行的解决方案，在问题尚未扩大化之前就将其解决掉，通过这种方式不断提升工作的主动性和创新性，为推动工作的顺利开展奠定基础。（四）狠抓工作落实，确保工作质量。一是在制定工作计划时，要充分考虑实际工作中可能出现的各种变数和困难，进行全面细致的风险评估。根据评估结果，制定出具有可操作性的备用方案，以便在遇到突发情况时能够迅速调整工作计划，确保工作进度不受影响。二是在工作落实过程中，要注重对工作细节的把控。树立“细节决定成败”的理念，无论是在组织会议、撰写文件，还是在协调各方资源等方面，都要对每一个细节进行认真的检查和核对，确保工作的准确性和完美性。同时，要建立工作落实的跟踪反馈机制，定期对工作的进展情况进行检查，及时发现并解决工作中出现的问题，通过这种方式不断提高工作落实的力度和质量。总之，通过本次学习教育，我深刻认识到了自身存在的问题和不足，也明确了改进措施和未来工作的方向。我将以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加严谨的作风，全身心地投入工作中去，为局机关的发展、为服务保障党委决策部署落实贡献自己的全部力量。