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1、班主任专业成长推荐阅读书目（第一批）张万祥2007年岁末2008年年初第一部分：理论指导部分 说明：关于德育理论教育理论的书籍可以说浩如烟海，而班主任工作繁忙，无暇更多顾及，所以，这里提供的是更切近当今班主任工作的，富有丰富的感性和诗意的色彩，而且有优美的文笔，有睿智的思想，新颖的理念的书。 苏霍姆林斯基选集（五卷本）祖晶策划，蔡汀、王义高、祖晶主编，教育科学出版社2001年8月第一版 我的教育理想朱永新著2000年11月南京师范大学出版社第一版 中国教师：专业素质的修炼朱永新 袁振国主编 2003年12月南京师范大学出版社第一版 教育的理想与信念肖 川著2002年6月岳麓书社第一版 教育的智
2、慧与真情肖 川著2005年3月岳麓书社第一版 教育的使命与责任肖 川著2007年4月岳麓书社第一版 教育的情趣与艺术肖 川著2008 年5月岳麓书社第一版 班主任兵法万玮著2004年10月华东师大出版社第一版 不做教书匠管建刚著 2006年3月福建教育出版社第一版 给年轻班主任的建议张万祥主编 2006年3月华东师大出版社第一版 入选“中小学图书馆（室）推荐书目”图书 破解班主任难题张万祥 席咏梅主编 福建教育出版社2006年3月第一版 一句话改变人生400位优秀教师的智慧感悟张万祥选编 2006年月江苏教育出版社第一版 第二部分：实践引导部分 说明：班主任要做有心人，积极记录、总结自己的实践
3、经验，也要认真学习他人的经验，“他山之石，可以攻玉。”引进他人的经验不断丰富自己的经验，这是提升自身专业素质的必由之路，也是一条捷径。 班主任工作漫谈献给青年班主任魏书生著1993年8月漓江出版社第一版 爱心与教育素质教育探索手记李镇西著1998年四川少年儿童出版社第一版 走进心灵民主教育手记李镇西著1999年11月四川少年儿童出版社第一版 怀揣者希望上路陈晓华著 2006年1月教育科学出版社第一版 一份特别的教案教育艺术案例与分析李玉萍2003年8月中国人民大学出版社第一版 班主任工作创新艺术100招张万祥著 2002年12月江苏教育出版社第一版 班主任工作招招鲜郑学志主编 2005年3月湖
4、南师范大学出版社第一版 班主任工作新视角郑学志著 2008年1月第一版 班主任工作案例教程赖华强编著 2004年9月暨南大学出版社第一版 王欣老师给学生家长的100封信王欣著 朝华出版社2006年4月第一版第三部分：优秀班主任向导部分 说明：如何当好班主任？班主任怎样才能快速成长？怎样才能成长为优秀班主任？这一系列问题，可以从优秀班主任那里找到答案。班主任需要在心中树立若干优秀班主任的形象，需要研究几位优秀班主任。这部分列出的书目，就是列举若干优秀班主任向导。 中国著名班主任教育思想录朱永新主编2002年9月江苏教育出版社第三次印刷 教师专业成长的途径30位优秀教师的案例张万祥 万玮主编 华东
5、师范大学出版社2005年10月第一版 入选“中小学图书馆（室）推荐书目”图书，入选“全国教师教育课程资源”书目 班主任专业成长的途径40位优秀班主任的案例 张万祥主编华东师范大学出版社2008 年8 月第一版 故事里有你的梦想18位名师的精神档案雷玲主编 2007年3月华东师大出版社第一版 教育先锋者档案陶继新著 2006年11月教育科学出版社第一版 第四部分：心理疏导部分 说明：心理疏导既指对学生进行心理疏导，又指班主任自身的心理疏导。面对越来越繁杂的教育情景，面对越来越复杂的教育任务，面对越来越激烈的竞争越来越需要班主任学习并运用心理学。 创造幸福的教师生活陈大伟著 2004年6月四川大学出版社第一版 教育中的心理效应刘儒德等 2006年4月华东师大出版社第一版第五部分：资料开导部分 说明：班主任工作需要众多的德育资料，这些资料是班主任的助手。班主任要善于积累、筛选、收集，并使用德育资料。这样，我们的工作就会丰富多彩，富有魅力、吸引力。 新课标德育资料库张万祥编写 宁波出版社2004年10月第一版 世界上最伟大的推销员【美】奥格曼狄诺 世界知识出版社2005年7月第一版苹果里的星星;大师名篇诵读（上、下）徐康编著 军事译文出版社2007年8月第一版