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1、第七周：小眼睛看土棋活动目标：1.通过摸摸看看学学的方法初步知道幼儿园的特色活动民间土棋。2.初步有玩土棋的欲望。活动准备：场地（一楼土棋吧以及土棋长廊）、ppt活动重点：通过摸摸看看学习的方法初步知道幼儿园的特色活动民间土棋。活动难点：初步引导幼儿有玩土棋的欲望。活动过程： 一、谈话导入1.小朋友们，你最喜欢幼儿园的什么地方呢?2.那知道这是什么地方吗？（播放ppt）3.小结：这是幼儿园的土棋吧。二、参观土棋吧、土棋长廊1.现在邀请你们一起去参观幼儿园的土棋长廊、土棋吧。2.看见照片中的哥哥姐姐在干什么？（玩土棋）3.你有什么样的心情呢？土棋吧你觉得怎么样?4.现在我们来到了土棋长廊，这里悬
2、挂了幼儿园的土棋棋盘、棋子以及每种土棋的规则内容。5.教师一一介绍每种土棋内容。这种棋的是什么形状？什么颜色呢？你知道它是什么棋吗？三、结束活动1.今天我们参观了什么地方？你的心情怎么样？2.小结：中大班的哥哥姐姐非常棒，我们以后也来学习各种各样有意思的土棋，好吗？第八周：土棋小世界活动目标：1.进一步感知幼儿园的特色活动民间土棋。2.乐意与他人分享参观土棋室的情感。活动准备：土棋室活动重点：通过摸摸看看学学的方法.进一步感知幼儿园的特色活动民间土棋。活动难点：乐意与他人分享参观土棋室的情感。活动过程： 一、谈话导入1.上一次我们参观了好玩的土棋吧和土棋长廊，今天我们要到二楼，参观漂亮的土棋室
3、。二、参观土棋室1.这就是土棋室，一进来你的感觉怎么样？2.现在我们一起走进土棋室，墙壁的旁边悬挂了各种土棋还有棋规。3.教师一一再次介绍各种土棋。4.请小朋友参观家长与幼儿一起制作的精美土棋棋盘。并且谈谈感受。三、结束活动1.我们已经参观了土棋室，现在请你和旁边的小朋友说说你的感觉？2.请幼儿轮流说说自己的感受。3.小结：土棋真好玩呀！下次我们也来玩一玩。第九周：土棋真好玩活动目标：1.参观大班幼儿玩棋的现状，知道幼儿园民间土棋的特色活动。2.感受幼儿园民间土棋浓浓的氛围。活动准备：土棋室活动重点参观大班幼儿玩棋的现状，知道幼儿园民间土棋的特色活动。活动难点：感受幼儿园民间土棋浓浓的氛围。活动过程：一、交代活动要求1.我们要参观大班的哥哥姐姐是怎么玩土棋的！2.注意走楼梯的安全以及保持安静的观看大班的哥哥姐姐下土棋。二、参观哥哥姐姐玩土棋1.依次入座。2.静静观看。三、结束活动1.刚才你看到了什么？觉得好玩吗？2.哥哥姐姐在下什么棋？你知道怎么玩吗？（请幼儿们说说）3.你觉得怎么样？4.小结：只要我们认真学习，我们也能学会很多的本领。