县农村中小学校教师工资核查工作汇报.doc

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1、-范文最新推荐- 县农村中小学校教师工资核查工作汇报 县农村中小学校教师工资核查工作汇报县中小学教师核查领导组:为净化教师队伍,严肃财经纪律,促进教育事业健康发展,按照县委、政府统一部署,县中小学教师核查工作领导组办公室从财政局、教体局、编办抽调20余名素质高、责任心强、业务熟练的工作人员,网在今年的春秋两季对全县中小学教师(含离退休人员)情况进行了两次核查。现将有关情况汇报如下:一、开展农村中小学教师核查工作的必要性为确保农村中小学教师工资发放,稳定教师队伍,促进基础教育健康发展,根据上级统一部署,我县自20xx年元月1日起,将全县农村中小学教师工资上划县级统一管理,对教师工资实行统一标准、

2、统一银行代发。管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员,共计9111人,月工资总额698万元,全年工资总额为8376万元,其中:在职教师7551人,年工资总额7005万元,离退休教师1560人,全年工资总额1371万元,占全县财政一般预算收入的91。两年来,我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平,兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要,确保了农村中小学教师工资及时足额发放,同时还严格了教师编制管理,建立了工资发放保障机制,有效防止了截留、挪用教职工工资的现象发生。全县中小学教职工教学积极性不断提高,教职工责任感明显增强,全县教育界形成了爱岗敬业,争创一流良好局面。但是,由于教师

3、工资管理以县为主,乡镇财政具体操作,再加上教师队伍庞大,人员结构复杂,死亡瞒报、教职工不在岗套领工资、冒名顶替等不良现象发生,在一定程度上影响了教育事业的健康发展。涉及此类事件的举报电话、举报信件和信访案件也时有发生,造成了一些社会不安定因素。为全面摸清我县农村中小学教师队伍现状,堵塞教师工资管理中的漏洞,我县组织了这次核查。可以说,这项工作的开展是必要的,更是及时的。二、加强领导,严明纪律,扎扎实实做好教师核查工作1、加强领导,健全组织。为加强对核查工作的领导,经县政府研究,成立了由*县长为组长,县委副书记、纪委书记*,县委常委、常务副县长*,副县长*任副组长,有关职能部门负责人为成员的*县

4、中小学教师核查工作领导组,下设办公室,由财政局局长*兼任办公室主任,办公地点设在财政局。财政局党组对此项工作高度重视,及时抽了10余名素质高、责任心强的人员组成了核查工作组,为集中搞好核查工作奠定了有力的组织保障。2、统一思想,提高认识。3月下旬,我县召开了由财政、教体、编办主要领导及有关人员参加的座谈会,围绕县领导的指示精神,进一步统一了思想,提高了认识。为具体部署普查工作,由财政局牵头,又召开三部门领导及乡镇财政所长、中心校会计和普查工作组人员参加的动员会,严明了工作纪律,强调了工作方法。根据全县学校分布情况,决定下派四个工作组,把工作任务具体分解到每组,实行组长负责汇报制。并就核查工作进

5、展时间作了具体安排。3、周密部署,强化措施。核查工作组根据教师人员广泛、点多、面广的实际,研究制定了一套科学合理的核查方法,即:工资序号、身份证、签到表、教师任课课程表、资格证和一学年教案六对照;离退休教师采取三对照办法,即:工资序号、身份证、离退休证三对照。从而有效地杜绝了“冒名顶替、长期脱岗”者蒙混过关。针对普查工作时间短、任务重且教师结构复杂的情况,核查人员积极主动,克服困难,放弃了节假日,常常加班加点。对个别不理解政策教师,动之以情,晓之以理,耐心细致的做思想工作,说明政策,取得他们的理解支持。对在普查工作中遇到的特殊情况,及时向领导汇报,共同研究对策,做到分门别类、认真分析、区别对待

6、。对查出有疑问的而未彻底核实的,采取进一步深入班级、教师学生及校边住户等形式调查了解,把情况弄清查实,未取得真实详细的材料,从不轻易下结论。个别离退休教师重病卧床,不能与工作组人员见面,工作组人员不辞辛苦走村入户进行家访慰问,实地了解他们的身体状况,把党和政府的温暖送到他们手中。4、认真公示,透明运作。由于我县教师队伍庞大,且人员结构复杂,再加上核查工作时间紧、任务重,在实际核查工作对存在的问题难免会有遗漏,这势必会挫伤辛勤工作在教育一线的广大教职工的积极性,造成不良的社会影响。按照原制定工作方案,结合今年两次核查的情况,我们对核查后的教师在岗情况进行全面公示,公开举报电话,鼓励广大教职工和社

7、会各界监督举报,对举报的问题一经核实,每人重奖1000元,并对举报人严格保密。目前,此项工作正紧张有序的进行。三、中小学教师核查结果经过对全县16个乡、镇(场)和委直单位400余所学校的两次认真细致的核查,核查工作组整理归纳出以下存在的问题:死亡人数41人;离岗外地教学或打工93人;考研及长期离岗40人;长期有病无法任课102人;短期培训20人;借出教育46人;原教办人员不在岗74人;待退43人;20所学校后勤人员过多,涉及304人;离退住外地(未见面)83人;在职未见面60人;顶替教学人数19人;其它情况67人。对于以上核查出的问题,核查组办公室根据不同情况,经过认真研究筛选,分别在今年的4

8、月份和10月份已停发工资272人,另有720人待进一步落实处理。四、关于对中小学教师核查工作有关问题处理意见的建议针对在核查中核实出的各种问题,核查工作领导组办公室经过认真研究,分别对以下人员提出初步处理意见:1、死亡未报人员。对此类人员,从查实之日起停发工资,并按照扶政办20xx48号文件精神,督促乡、镇政府落实解决埋葬费、抚恤金、遗属补助。2、离岗外出教学或打工人员。对这些人员,从查实之日起停发工资。3、长期离岗人员。此类人员不论何种原因,暂停工资,查明原因后进一步处理。4、未纳入培训计划的考研及长期进修人员。暂停工资,保留教师资格,等学业完成,上岗后恢复工资。对研究生人员,补发工资,不再

9、参加教师录用考试,由教体局直接分配工作。5、长期因病无法任课人员。严格按河南省机关工作人员病假期间工资待遇的规定(河南省人事厅豫人薪199914号文件)中的第1、2、3、4条执行。附合条件的,可依据人事部门相关规定办理病退手续。6、短期培训人员。由教体局据实处理。7、借出教育一线人员。对此类人员,限时15天办理调动手续,不办理者到教育一线任教,否则,工资停发。8、中心校管理人员严格按教委原核编人数定员定岗,富余人员充实到基层一线任教,不服从分配者停发工资。9、离退休长期在外人员。对此类人员暂停工资,等见面核实后再补发工资。10、在职未见面人员及其他情况人员。对此类人员暂停工资,查实后进一步处理

10、。五、关于进一步加强中小学教师管理的建议为强化编制约束,堵塞管理漏洞,稳定优化教师队伍,全面提高我县的教育教学质量,经过慎重研究,特提出如下建议:1、加大调整中小学布局不合理力度,按照农村城镇发展规划的要求,充分考虑人口密度、地理环境、交通状况等因素,在坚持学生就近入学的前提下,重点调整村设小学布局。逐步取消现有的“包班教学”、“隔班招生”、“复式教学”等落后教学模式。促进城镇学校与农村学校统一协调,促使我县教育事业健康发展。2、加强中小学校编制管理,精简优化教师队伍。对教职工超编的学校,要制定切实可行的规划,有计划地进行精简和调整。要按照精干、高效的原则,合理压缩学校的管理人员和工勤人员,必

11、需配备的人员要坚持一人多岗、专兼结合,提高工作效率。3、全面清理长期被占用的中小学教职工编制。行政事业单位占用或变相占用的中小学教职工要与学校脱离关系,对长期借调到其他单位的教师要限期与学校脱离关系,愿意回学校工作并符合条件的,由教育、人事等部门根据岗位需要按照规定程序重新聘任。4、统筹安排、合理配置教师资源。结合中小学教师人事制度改革,积极采取措施引导和分流城镇中小学富余人员到需要教师的农村中小学任教。有条件的乡镇,实行城乡中小学教师定期交流制度。要采取多种方式鼓励社会各界支援农村中小学,吸引优秀人才到农村中小学任教。要制定优惠政策,鼓励教师到边远乡镇任教。对于“民办公助”、“公办私助”等形

12、式教育机构中的公派国家正式教师,要严格执行相关政策,若符合条件任教的,须报请扶沟县中小学教师核查工作领导组批准。5、严格中小学教师工资社会化发放制度。要全面实行发放工资签名领取责任制度,层层把关、违规追究。制定出一套切实可行的教师工资管理奖惩制度,即把教师工资发放和教师在岗情况与基层学校负责人、中心校长、财政所长及工资专户管理人员的工资有机结合起来,管理好的给予一定的奖励,出现漏洞可扣发其30的工资,问题严重者由纪检监察部门给予党政纪处分,充分调动各部门的积极性,达到统一管理,明确责权利,堵塞漏洞。通过今年两次的教师核查,我们深深体会到,对教师队伍的管理工作是一项复杂、艰巨的工作,必须强化监管

13、,长抓不懈。建议由县政府统一协调,进一步建立健全长效的监督机制,完善相关组织制度,协调配合,齐抓共管,科学配置教育资源,共同营造尊师重教的良好氛围。*县中小学教师核查工作领导组办公室二0xx年十月二十五日 抢抓机遇、负重前进、群策群力筑就富民路关于定南县天九镇通村公路硬化工作情况的调查天九镇是位于“江西南大门”定南县东南的边陲重镇,与广东省的和平县和龙川县相邻,地域面积171平方公里,有18个行政村,292个村民小组,2.3万人。在2003年以前,该镇境内只有2条省道15.5公里实现了硬化,其他道路都是“晴天一把刀,雨天一团糟”的土路。2003年以来,天九镇抢抓机遇,负重前进,狠抓通村公路建设

14、,两年来硬化了7条镇村主干道38.5公里,全镇83%的行政村实现了通村水泥路,比定南县委、县政府提出的五年内使60%的行政村通水泥路的目标提早了三年,通村公路建设走在了全县乃至全市前列。天九镇通村公路建设为何能走在全县、全市的前列?是什么原因促使该镇狠抓通村公路建设?该镇是如何破解通村公路建设难题?带着这些疑惑,我们对天九镇进行了深入的调查,现将情况总结如下:一、产业推动,找准经济发展瓶颈。天九镇富有竹木、水果、水产、电力、旅游等资源,交通运输量很大,随着近年来富民主导产业的不断壮大,村级公路的运输量又大幅增长。去年,天九镇仅生猪出栏就达6.2万头,脐橙和柑桔产量达15800万公斤。逐步走向富

15、裕的群众迫切要求改善村级公路现状,群众反映最强烈的也是公路建设问题。天九镇党政领导班子也认识到落后的村级公路已严重制约着农村经济发展,是经济发展的瓶颈,只有打破这个瓶颈,才能实现农村经济的可持续快速发展。二、审时度势,抢抓公路建设机遇。2003年是县全市通村公路大建设的第一年,市委、市政府下发了关于加快通村水泥路建设的决定,县委、县政府制定了关于加快全县通村公路建设的实施意见。根据市、县出台的优惠政策,硬化3.5米路面的水泥路每公里可争取9万元的扶助资金。修筑路面3.5米的水泥路切合天九镇村级公路的实际,如果是在2005年后修筑4.5米路面的水泥路,除去缺口资金增大的因素外,仅征收田地和拆迁户

16、的安置问题就难以处置妥当。所以,天九镇党委、政府认识到这是一个千载难逢的公路建设好机遇,毅然决定抓机遇,举全镇之力打好通村公路水泥硬化建设攻坚战,并为加大建设力度,果断地把2004年定为“通村公路水泥硬化建设年”。三、高度重视,健全工作保障机制。天九镇通过四项有力举措保障工作的顺利开展:一是成立了以政府镇长为组长,以分管党建及交通工作的副书记和党务副镇长为副组长,以办公室主任、财政所长、土管所长、林管站长、水利站长、供电所长、司法所长为成员的领导小组。领导小组全面负责组织指导和协调工作;二是在有通村公路硬化建设任务的各村成立包含镇村干部和村民代表在内的道路硬化理事会。理事会负责建设缺口资金的筹

17、措和施工监理等工作;三是明确了通村公路硬化工作议事机制。党委会、党政联席会每月专题研讨工作1次,各村理事会每半月专题小结汇报工作1次,领导小组每月督查通报工作1次;四是明确了工作责任追究制。挂村的镇领导为第一责任人,包村镇干部为主要责任人,村党支部书记为具体责任人。四、深入宣传,遵循广大群众民意。天九镇的做法主要有三项:一是营造了工作开展的良好氛围。通村公路水泥硬化工作开展以来,该镇在镇村公路主干线都树立了大型宣传牌,各村书写永久性标语5条以上,向全镇5300户农户都发放了宣传单;二是在计划实施通村公路硬化建设的村要求召开“三会”,即议事恳谈会议、村民代表会议和村民听证会议,有80%以上的农户

18、同意签字后报镇政府审批;三是镇政府在审批上把握“四不”原则,即:宣传发动工作程序不到位的不准建设,不经镇领导小组现场办公的不准建设,缺口资金无来源的不准建设,村民无积极性的不准建设。以上做法既保证了通村公路硬化工作的顺利开展,又为缺口资金的筹措奠定了厚实的基础。如风雨亭至桃西6公里的路面硬化,就是九曲村和桃西村的村民纷纷到镇要求建设,并表示别的村能建他们也能建,缺口资金会通过自愿捐资和向外募捐来筹集。仅仅过了一个半月,公路建设缺口资金就100%的完成,道路也已全线竣工。五、群策群力,广开资金筹措渠道。通村公路硬化投资大,而税费改革后,镇级经济相对薄弱,且调控能力较差,单靠镇政府自身财力难以解决

19、。天九镇运用多种手段拓宽筹资渠道,形成多元化、多层次、多形式的投融资方式。天九镇通村公路硬化建设资金筹措渠道有:一是经上级交通主管部门验收后,按国家、省、市、县有关政府给予的补助金。其标准为:水泥路面宽3.5米至4.5米每公里补助9万元;二是充分利用地理和资源等优势,吸引境内外经济组织独资、合资、合作参与投资的资金。如九曲至坪布岗的3公里公路就是天九镇政府与明竣公司联合建设的;三是联谊在外的有经济实力的家乡知名人士争取的资金。如风雨亭至桃西6公里道路就是在原籍天九镇桃西村,现任江西格林科尔集团有限公司副总裁徐声安先生的牵头下实现硬化的。原籍天九镇新坳村,现在广东省创业的黄淦勇先生一次就为天花至

20、油田公路捐款11.2万元;四是国债项目资金。如九曲至新联2公里的公路改造;五是向市直、县直各单位争取的帮扶资金:如东山至红阳7公里的公路就向挂点红阳村帮扶的市政府办公厅争取了10万元资金;六是感召在外的经商和务工人员捐资。2004年,在外的经商和务工人员为家乡通村公路硬化建设捐款就达26万元;七是采取村民“一事一议”和募集车辆建设力、民工建设力、义务投劳的方式广泛筹集的社会资金。六、严格管理,确保公路建设质量为高质量完成建设项目,确保公路质量,天九镇主要采取以下措施:一是把好了施工队伍的市场准入关。所选的施工队伍都是素质高、管理严、技术过硬、经验丰富的队伍;二是全面抓好了“四制”、“三个体系”

21、和“三项制度”的落实。即:项目法人制、工程招标制、工程监理制、合同管理制(四制);政府监督体系、社会监理体系、企业自检质量保证体系(三个体系);项目质量登记制度、工作质量终身负责制度和责任追究制度(三项制度)。此外,各村成立的“道路硬化理事会”的施工现场质量监理,也有效地保证了公路硬化建设质量。天九镇通村公路硬化大大改善了该镇交通状况,加大了该镇对外经济技术和物资交流,加快了优势资源开发、进一步壮大了富民主导产业,也优化了该镇的招商引资环境,提升了经济竞争能力,必将促进该镇经济的持续、快速、健康发展。 这是我在大学里过的第一个五一节,在还没到来之前总是充满着许许多多的幻想,幻想着我能够带着一部

22、相机,背着一个装着没的零食的旅行包,漫步在美丽的姑婆山里,感受着来自大自然气息,那是何等的幸福与享受啊,可是现实是残酷的,因为自己没有钱啊、因为现在身上的钱就算是有那么一些也都是老爸老妈的啊。 五一劳动节,劳动最光荣嘛,所以我就想着,我要做一些有意义的事情,多多的参加一些有意义的社会实践。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为我们以后找工作打基础。通过一些时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从

23、实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 看来老天还蛮会疼爱我的嘛,机会来了。4月30号的这一天,在食堂吃饭的时候听到同学在那里议论去发宣传单,我好兴奋好激动啊,于是我就央求同学要一起去,她们答应了,嘻嘻嘻高兴啊,终于有机会去试试发传单了,有机会通过自己的

24、双手去体会体会赚钱的感觉了,虽然说钱不是很多,而且可以说比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想这会是一个很值得我去记忆的一天。 五月一号的这一天早上,在舍友们还在做着甜甜的美梦的时候我们就起床了,吃过早餐,檫好防晒霜,拿上帽子,我们整装待发,向着我人生充满意义的一刻出发了。 意想不到的是,当来到了该名为100通信的手机公司,发现我们的工作并不是发传单而是为该公司拉客,当时想想这样岂不是很累吗,感情像是被骗了啊,可是最后看到同学们还是很乐意的接受我也就不去想那么多了,做就做别不去试一试怎么知道我的能力啊,于是在那个经理的安排下我们装着统一的职业套装开始了我们的工作,刚刚开始感觉客人好难拉啊,可是

25、慢慢的就学会怎么跟人家讲解手机,讲解该公司的搞的活动,怎么把他们的吸引力转到公司上,最重要的是我们说话的方式语气还有内容是否吸引到他们,慢慢的也就上手了,虽然在这其中遇到很多态度恶劣的人,当时心里或多或少觉得不是滋味,可是还是继续努力的保持着微笑去面对,在我的努力下拉了蛮多的客人,最让我欣慰的是有一个客人从店里出来后上前主动跟我聊天,然后很诚恳的说“我觉得在这些工作人员中,你的笑容是最美丽的”我真的很高兴,因为我的服务我的工作得到他人的认可,所以我觉得累是累了,但是我乐在其中。 大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现

26、了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。 大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。 在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。 15 / 15

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