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1、体育课时设计 教师： 班级：班 人数： 教材内容：复习基本队列动作，跑操训练，素质练习本课任务1：学生能了解队列的基本知识，掌握跑的基本方法2：一般掌握跑步和身体练习的注意事项3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。21、队形 2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。3、见习生参加服务工作。准备部分1、 复习三面转法2、 复习原地踏步和齐步走3、 跑操练习 （
2、直线，弯道）461、要求：队伍整齐，口令清楚，口号响亮。12 2、要求：（1） 动作规范正确，做动作劲力充足，用力顺达，力点点准确，精神饱满，节奏分明。队形做到快、静、齐。 3、动作整齐、精神饱满，有力度，口令清晰到位。队形为6列纵队。一、动作放松，上体正直，重心平稳，步幅较小，跑速均匀，摆臂自然。动作自然，两腿蹬摆协15（1）教法： 教师讲解、示范动作要领。（2）学生分组练习小组合作学习（3）教师巡视指导基本部分调结合，步频较快，步法均匀有良好的跑步节奏能合理的分配体力。（二）身体素质练习1、单脚跳25米22、折返跑25米410（4）、找一位同学做示范动作（5）教师统一纠正错误动作组织：1、 各小组长负责整队及纪律；2、与身体素质采取分组轮换的练习形式。器材结束部分1、放松活动。2、总结，课中情况。3、布置任务，值勤，师生再见，下课。21、放松整理活动。2、讲评上课情况，各种表现。3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。课后小结