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研修反思二十二月十九日上午听了安阳市教研室赵志勇专家的报告,我深刻地认识到我在过去的教学工作中做得远远不够。首先、我在教学过程中,没有给学生讲出来一个章节是如何编排的,并且如此编排的意图。上课时只是让学生做题,结果做了一道又一道,也没有掌握住做题技巧,在做其它题时,思路还是打不开。我对这一点非常不满。总是埋怨他们太笨,没有举一反三的本领。 第二、在备课时,没有依据新课标,总是把教材往深处挖,课堂上讲的难题,有三分之二的学生学不会,导致部分学生害怕数学。像几星期前学习的实际问题与一元一次方程,有的题目非常长,很大一部分学生看到就胆怯,根本就不敢看题目。在这次培训之前,我真是束手无策。第三、我在以前授课时从没有提到建模思想,只是就题论题,讲讲结题步骤。今天听了赵教授的报告后,我才知道以前的问题是出在自己身上。在以后的教学中,我要螺旋上升地呈现重要的概念和思想,不断深化对它们的认识,联系实际,体现知识的形成和应用过程,突出建立的模型思想。所以说,这次培训对我来说,非常及时和实用。