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1、第三节 真菌学习目标：知道真菌的营养方式、生殖方式，能总结出真菌的主要特征，并能说出常见的真菌。比较细菌和真菌的异同。学习重点：“青霉和曲霉的形态结构”是重点内容。学习难点：比较细菌和真菌的异同。学习过程：一、预习学案：1、真菌的种类：有单细胞的，如：酿酒、做面包和馒头都离不开的 ；也有多细胞的，如：我们常常看到的使食品发霉的 、以及我们平常吃的 、 、 、 等大型真菌。其中青霉和曲霉属于霉菌。它们的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的，二者主要区别在于孢子的着生方式和颜色不同。蘑菇也是由 集合而成。2、真菌的结构：真菌细胞的基本结构包括 、 、 、 。3、真菌的营养：由于真菌细胞内也没有 ，无
2、法进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。所以它们也是生态系统中的 者。4、真菌的生殖：真菌是通过产生大量的 来繁殖后代。有的是进行出芽生殖（如酵母菌）。二、合作探究：1、对照P63的图34和图35，想想如何来区别青霉和曲霉？青 霉曲 霉孢子的颜色孢子的着生状态2、试列表比较真菌、细菌的形态、结构、营养、生殖等方面的异同：细 菌真 菌形 态结 构营 养生 殖3、真菌的孢子与细菌的芽孢有什么不同？三、巩固检测：1、下列有关真菌的说法错误的是 （ ）A 真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体 B 生殖方式为孢子生殖C 营养方式为自养 D 既有对人类有益的个体，也有有害的个
3、体2、青霉是因为颜色而得名，其颜色来自 （ ）A 绿色菌丝 B 青绿色孢子 C 菌丝中含叶绿素 D 灰尘3、灵芝与绿色植物的根本区别是 （ ）A 营养方式不同 B 有无成形的细胞核 C 呼吸方式不同 D 是否摄取外界的物质4、下列细胞中，不能形成生物体的是（ ）A、芽孢 B、受精卵 C、精子 D、孢子5、下图是蘑菇的形态结构示意图，请根据该图思考有关问题：、蘑菇的身体都是由 构成的。它的每个细胞都具有 、 、 、 。、是从 中散落开来的 ，它的功能是 。、的作用是 ，所以蘑菇的营养方式是 。四、竞赛链接：一个湖泊中可能有数以百计相互影响的不同种类的生物。下面是某学习小组在一次调查活动中所发现的
4、湖泊中的生物，同时，他们查找到了一些相关资料。水蚤：浮游动物的一种，以水中的浮游藻类为食。衣藻：浮游植物的一种。鲤鱼：一种淡水鱼，主要以湖底的昆虫幼虫和蜗牛为食。也吃一些植物（但不是藻类）。梭子鱼：肉食性鱼类，以小鱼和两栖动物为食。草履虫：主要以细菌和微型藻类为食。草食性水生甲虫：以水生植物为食。蜻蜓幼虫：大型水生昆虫的幼虫，掠食一些小型无脊椎动物。三刺鱼：生活在淡水池塘和湖泊中的一种常见鱼，主要以小型无脊椎动物为食。水螅：小型肉食性动物，能够捕食水蚤和昆虫幼虫等小型动物。大型植物：各种开花的水生植物，有的长在水中，有些漂浮在水面，有的长在湖边。（1）根据以上材料，以生产者为起点，构建四个不同的食物链。食物链1： ；食物链2： ；食物链3： ；食物链4： 。（2）用上面的食物链构建一个表示这个湖泊中食物关系的食物网。五、上期竞赛题答案：（1）咽； 胃； 小肠；（2）在胃内有很厉害的胃酸，可能会腐蚀你的壳，还有胃液、肠液、胰液等消化液，可能会分解你的壳。教学后记：