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1、带岭一中“高效课堂”教学流程导学案设计 任教年级初三任教学科化学设计教师王海枫授课教师班级学生姓名小组名称学生使用时间课题名称课题三 燃料的合理利用与开发课时数第一课时课堂教学类型新课【使用说明和学法指导】自我研读教材，填写学案，通过分组讨论，交流、解决学案中的疑难问题，同时在书上做好标记。【学习目标】1、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。2、知道化石燃料是人类重要的自然资源，石油炼制出几种主要产品及其用途。3、了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约化石燃料的重要性。【重、难点】化学反应中的能量变化，了解化石燃料的不可再生性。化学反应中的能量变化。【学习过程】板块一：化
2、学反应中的能量变化1、演示实验：取一小匙生石灰，加入约2ml水，观察现象，并用手触碰试管外壁。 （填写书P136表格）2、列举学过的放热的化学反应 列举学过的吸热的化学反应 板块二：化石燃料的利用阅读课本，填写学案：1、生活中常用的化石燃料有_、_、_,它们属于_能源（可再生，不可再生）。它们属于_物（纯净物，混合物）。2、煤中主要含有_元素，还含有_和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。煤经过_ _可得到焦炭、煤焦油、煤气等,属于_变化；石油中主要含有_元素，石油经过_（根据石油中各成分的 不同）可得溶剂油、汽油、航空煤油等，属于_变化。3、城镇的许多家庭使用的罐装“煤气”作为燃料，罐中所
3、装的是_ _。、4、天然气中最主要的是_，化学式_。5、CH4的物理性质： 色、 味气体，密度比空气 ， 溶于水。6、CH4的化学性质： 性：现象是： 7、使燃料充分燃烧通常需要考虑_ _；_ _。达标测评：1、煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下列元素中的 （ ）A、碳 B、氢 C、硅 D、硫2、下列变化属于化学变化的是 （ ）A、汽油挥发 B、植物的光合作用C、用酒精配制成饮用酒 D、将石油加热炼制成汽油、煤油、柴油等产品3、“西气东输”是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是 （ ）A、CO B、H2 C O2 D、CH44、鉴
4、别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据 （ ）A、颜色 B、溶解性 C、可燃性 D、燃烧后产物5、随着经济的发展，能源与环境问题已成为人们日益关注的热点。从环保角度看，你认为下列燃料中最理想的是（ ）A、煤 B、石油 C、氢气 D、天然气6、在开篝火晚会是，为了使木材燃烧更旺盛一西，通常将木柴架起来燃烧，而不平放在地上燃烧，是因为（ ） A、散热快 B、木柴是可燃物 C、降低了木柴的着火点 D、使木柴和空气充分接触7、下列在生活中获得的能量来自化石燃料的是（ ）A.用太阳能热水器洗热水澡B.冬天吃火锅用固体酒精作燃料C.用电饭煲煮米饭 D.用无烟煤燃烧产生的热量烘山芋8、点燃下列混合气体时，可能发生爆
5、炸的是（ ）A、一氧化碳与二氧化碳 B、甲烷与氧气 C、一氧化碳与甲烷 D、氧气与氮气9、人们常把 称为“黑色的金子”和“ ”；把 称为工业的“血液”。10最近两则新闻报道引起广泛关注：2003年5月13日，安徽淮北芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸（瓦斯的主要成分是甲烷），造成重大伤亡。2003年5月26日，中央电视台新闻联播报道，“西气东输”工程进展迅速，明年安徽等省市将用到质优价廉的天然气。（1） 请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因 （2） 写出天然气燃烧的化学方程式 （3） 上面两个例子说明，化学物质可以造福与人类，但是有时也会给人类带来危害。请你再举出生活中的一种物质说明这个问题 【备注】【我的收获】 （反思静悟、体验成功）