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1、第四节 眼睛和眼镜,洮阳中学,教学目标,了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的（重点） 了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的是如何矫正的（难点） 使学生增强眼保健意识（应用） 体会残疾人的痛苦，增强同学们对残疾人的同情和对生活的热爱,一、眼睛看物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,角膜、晶状体的共同作用,视网膜,相当于一个凸透镜。,则相当于一个,类似照相机的凸透镜成像,光屏。,二、眼睛看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,二、眼睛看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视
2、网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,三、近视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,四、远视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰
3、的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。,明视距离,各种年龄的人眼能够看清物体的最近距离,眼睛和眼镜,眼睛看清 物体的原理,眼睛看清远 近物体的原理,近视眼 及其矫正,远视眼 及其矫正,小结：,2003-2008洮阳中学学生平均视力统计表,532,5.04,2003,2004,2005,2006,2007,2008,608,527,615,602,498,调查人数,平均视力,4.88,4.90,4.86,4.85,4.82,2003- 2008洮阳中学学生平均视力统计表,5.
4、04,2003,2004,2005,2006,2007,2008,4.88,4.90,4.86,4.85,4.82,4.74,看到这些数据我感觉非常的痛心，为什么现在的生活条件越来越好，孩子们的近视率却越来越高？是不是因为我们小小的忽视，导致了孩子们终身的遗憾？那么中小学生应该怎样保护眼睛呢？,如何保护好自己的眼睛？,读写姿势要正确，眼与书的距离约33厘米,看书一小时后，要远眺几分钟,要认真做好眼保健操,三要,（一）,如何保护好自己的眼睛？,不要在直射强光下看书,不要在光暗的地方看书,不要躺在床上看书,不要在走路时看书,四不看,（二）,1. 要注意看电视的卫生；,如何保护好自己的眼睛？,2.
5、要注意玩游戏的卫生；,3. 要注意操作电脑的卫生；,4. 要多亲近大自然。,（三）,1.眼睛的成像原理与_的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于_，物体在它的_ ， 上_像。,2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距_，睫状肌会使晶状体变_，焦距变_，人眼能看清物体。,照相机,视网膜,变小,凸,小,凸透镜,成倒立缩小的实像,巩固,1.近视眼只能看清_处物体，看不清_处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜_；近视眼镜片是 _ 。,2.远视眼只能看清_处物体，看不清_处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_；远视眼镜片是_ 。,近,远,前,凹透镜,远,近,后,凸透镜,回忆,1.正常眼睛的明视距离是_，观 察这个距离内的物体最清晰眼睛又不疲劳。,25cm,考考你自己,再见,再见,