二下数学学科统整.doc

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1、 小学数学 综合活动实践 探究方案一、活动主题:生活中的时间二、活动目标:1、正确使用时、分、秒表达生活中的时间。2、引导学生养成珍惜时间、善于合理支配时间的好习惯。3、通过小组合作的形式,促进学生沟通、交流及表达的能力提升。4、培养学生观察生活中的数学,并能尝试解决生活中较为综合性的生活实际问题。三、活动过程课时内容配套资源备注一3课时数学书第三单元 时间的初步认识(二)常规课件及教案(不附)数学课二1课时探究主题:爱惜时间 善用时间 课件、视频教案 附件1、附件2数拓课三2课时完成任务单需要多少时间任务单附件3独立探究四5课时跳绳统计表母亲节贺卡出行交通方案任务单附件4附件5附件6合作探究

2、五1课时展示作业、总结学生作业、作品数拓课六1课时交流、感悟评价、发奖评价表附件7奖品学科争章五、活动阶段 附件1:爱惜时间 善用时间教案情景1:认识和使用计时工具(1)(出示图片)你认识图中的计时工具吗?你会使用吗?挂钟 手表 秒表 手机 (2)(投影显示秒表)完成小黄本第 页,并记录下你完成的时间。情景2:珍惜时间(1)(出示)一年之计在于春,一日之计在于晨。摘自增广贤文 请你说一说这句话的意思?(2)(出示)明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何? 摘自 明钱鹤滩明日歌你还知道的哪些古今中外关于珍惜时间的名言

3、名句吗?请你抄写下来,并与同伴们一起分享。情景3:寻找生活中的时间(1)找一找,生活中显示时间的事物?(出示图片)介绍:中国竞走名将司天峰在伦敦地标白金汉宫前改写中国男子50公里竞走新历史,他在11日上午进行的伦敦奥运会男子50公里竞走比赛中以3小时37分16秒的成绩摘得一枚铜牌,是中国选手在奥运会该项目比赛中取得的最好成绩。(2)(出示照片)你能看懂这张告示牌上关于时间的信息吗? 你认为显示这个时间有什么作用?请你也试着找一找生活中显示时间的事或物,和你的同伴一起交流一下?(3)说说生活中,还有那些场景有这样的时间信息?银行的营业时间; 公用事业(水、电、煤、电信缴费单); 电影票; 作息表

4、。附件5:母亲节的特别贺卡一、介绍母亲节1、母亲节,是一个感恩母亲的节日。这个节日最早起源于古希腊,现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。2、你能悄悄地观察:双休日的某一天,妈妈(奶奶、外婆)在什么时间干什么,并记录在自制的母亲节贺卡上。亲爱的妈妈:我记录下了您一天的忙碌,永远爱您的女儿:小巧画上或贴上你与母亲的合影。3、制作贺卡的基本技巧 (1)选材 (2)设计、布局; (3)美化二、课内交流,并在母亲节那一天送给妈妈。 时间:母亲节前的周五。附件3:需要多少时间任务单生活中处处离不开时间,请小朋友们带上你的计时工具(手表、秒表)开始行动起来吧!序号探究内容需要多少时间?1围绕学

5、校教学大楼步行走一圈,2测量自己的脉搏100跳,3跳完短绳后,再测量一下100跳,4从你家步行到最近的便利店,5从你家步行到最近的地铁站,6从你家步行到好朋友 家,BUS 附件4:跳绳训练统计表上海市小学生30秒60秒短绳达标成绩(单位:个)成绩一年级30二年级30三年级60四年级60五年级60性别男女男女男女男女男女100分6166768114815816517517018090分5560687313614615516516017080分4954626712413414015015016070分4348566111212212013013014060分37425055100110105115

6、11012050分313644499010095105100110同学们,如果每天锻跳短绳1分钟,并把每天的成绩记录下来,制成条形统计图,你会发觉,自己是那么棒! 30秒跳短绳训练情况记录表 月8日9日10日11日12日13日14日15日个数 附件2:名人名言惜时时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命。请你摘抄一句“惜时”的中外名言、古诗、佳句,并记录下你完成抄写的时间。 班级 姓名 学号 抄写用时: 附件6:出行交通方案合作探究任务单暑期中,你全家外出旅行。搭乘从浦东国际机场14:00起飞的航班。如果你们乘坐地铁前往,请预算一下大概需要提前( )时间从家中出发。小组合作,共同完成这张具体测算表。班级 小队名称 顺序出行方式所用时间测算负责人一二三四课堂上,我们一起交流一下吧!寒期中,你全家外出旅行。搭乘从虹桥机场14:00起飞的航班。如果你们乘坐地铁前往,请预算一下大概需要提前( )时间从家中出发。小组合作,共同完成这张具体测算表。 班级 小队名称 顺序出行方式所用时间测算负责人一二三四课堂上,我们一起交流一下吧! 附件7:综合活动评价量表综 合 活 动 评 价序项目具体要求自评A、B、C认定1倾听专注听 抓要点2思考善疑问 勤动脑3提问大胆问 话明确4合作会分工 能互动5作业认真做 按时交 我的探究小感言:爸爸、妈妈的话:

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