活动目标：1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。3、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣。活动重点：提高观察能力和发现问题的能力。活动难点：记录自己所看到的影子的形态。活动准备：ppt 美工 有阳光的户外场地。活动过程：一、猜谜引出主题，表达对影子的已有经验。1、师出谜面：有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停，请你猜猜是什么？2、提问：（1）你在哪见过什么影子？影子是什么样子的？（2）你知道影子是怎么来的吗？二、找影子。1、室内找影子。2、户外找影子（引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子，发现影子的秘密）三、讨论影子。1、提问：（1）你在哪见到了什么影子？是怎么样的？（2）影子有什么共同的秘密吗？2、集体观察ppt说说影子的来源与共同点。四、记录影子。使用幼儿用书美工画出自己看到的影子。
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