我给学生留下了五彩斑斓的童年.doc

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1、我给学生留下了五彩斑斓的童年曲沟镇东夏寒小学肖海霞童年是人生的起点站,是回忆的储存卡,是前行的动力源。无拘无束的童年时光,总是那样的刻骨铭心,让人不能忘怀。当我们停下疲惫的脚步,褪去生活的面具,回首小时候那看似简单却充满快乐的日子时,当那些熟悉的旋律又在耳边响起,当那些亲切的画面又在眼前浮过时,我作为一名小学教师,难免会发出这样的感慨,在现如今社会高速发展的今天,我给自己的学生留下了什么呢?沉思许久,我想,我给学生留下了一个和我一样五彩斑斓的童年。劳动技术课上,我给孩子们讲解做沙包的步骤,教室里鸦雀无声,每个孩子都聚精会神地听讲,就连平时上课最调皮的高天航同学,此时也左手拿布,右手持针,目不转

2、睛地盯着我的手,那认真的样子,仿佛怕漏掉老师说过的每一个细节。接下来就开始缝制沙包了。初次拿针,他们的动作显得那么的笨拙。第一项穿针就难住了许多学生,一穿,唉!偏了没穿进去;再穿,还是没穿进去,这线头就像故意和他们作对似的,怎么也送不入针孔,可孩子们没有发出往常一样地抱怨,不气馁地摆弄着绣花针。我低头告诉他,把线头在嘴里抿一下,用拇指和食指轻轻地将线头搓得又尖又细,后来,他聚精会神地瞄准针孔,终于把线头穿进去了,此时,他才抬起浸满汗水的头,送给我一个甜甜的微笑。一节课下来,他们费了九牛二虎之力,终于把沙包做好了。 下课铃声响了,已经做好沙包的同学,我让他们带着自己制作的玩具到操场上尽情地玩耍;

3、没有做好的同学,我鼓励他们继续完成,不要放弃。第二节一上课,我给他们布置了一项特殊作业,把自己做沙包、玩沙包的收获记录下来。他们的文章中出现了“什么事情,看起来容易做起来难。今后,不管做什么事,都得有耐心、有毅力,才能把事情做好。不然,再简单的事也办不好。”“哎呀,看着鲜红的血留了出来,我的泪水不由得在眼眶里打转。”“拿着自己制作的玩具飞奔向操场,我们迫不及待地开始战斗,可是,还没战几个回合,它就漏瓤了,我回家一定再做一个。”晚上回家,我把课堂上给每个孩子拍下的制作沙包的特写上传到了我班的群共享上。随后几天,聊天纪录不断刷新,有学生,也有家长,他们互相开玩笑,互相鼓励,当然也有对我的感谢。植树节到来时,我会和他们一起给校园里的小树松土、浇水、挂上他们自己制作的环保告示牌;清明节前夕,我和他们一起制作绢花,敬献给烈士陵园里的英烈;母亲节、父亲节时,我会和他们一起讨论给父母怎样的惊喜;当然,教师节我也会收到孩子们的惊喜和远方纷至沓来的电子贺卡;重阳节来临时,我会带领他们走进敬老院;下雪了,我会和他们一起堆雪人、打雪仗。每一次活动,我都会让他们用笔记录下他们的成长足迹,我会用镜头记录下难忘的瞬间。所以,当任何人问我,我给学生留下了什么的时候,我会问心无愧地说:我给学生留下了五彩斑斓的童年!

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