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1、 天阳幼儿园集体备课表班级中一班 周 次2主题名称我和朋友在一起时间 2015.9.10备课教师史闪参加人员中班半日活动设计施教者修改或点评环节活动设计晨间 接待1. 面带微笑迎接每一位幼儿到园。2. 组织幼儿进行区域活动，并进行指导。早餐1. 组织幼儿洗手，等待老师盛饭。2. 放轻音乐，给幼儿一个安静而又舒适的吃饭环境。早操活动1. 为幼儿整理好衣裤，带幼儿去做早操。2. 做早操时，教师精神饱满，面带微笑，有激情。生活 活动1,为幼儿打好加餐，给幼儿盛水。2.照看幼儿上厕所，给不会提裤子的宝贝进行引导。集体活动幼儿园中班语言课：我不愿意孤独活动目标：1.知道和朋友在一起不会感到孤独，和朋友在
2、一起就会开心。2.尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。活动重点：1让幼儿理解什么是孤独。2怎么样才能不孤独。3感受到来自同伴的爱。活动难点：1.幼儿之间主动交往；活动准备：活动材料第一册1-7我不愿意孤独活动过程：一、什么是孤独？引起兴趣，出示挂图，根据挂图内容提问：这些图片上都有些呀？（小朋友、 老师、滑滑梯）师：大家看看这个戴眼镜的小朋友他是一个什么样的表情呢？（不高兴）他为什么不高兴呢？（）给幼儿讲述这个故事，2、 让幼儿理解什么是孤独老师走到幼儿中间。提问：1什么时候会感觉孤独（没有小朋友在一起玩、没有人说话）2你们喜欢孤独吗？（不喜欢）3根据幼儿的讨论，教师总结：孤独是没有和朋友在
3、一起，只有自己一个人。孤独就像一只风筝，只有自己空荡荡的飘在天上。三、怎样才能不孤独。引导幼儿倾听语音故事。这个小孩去找小朋友玩了吗？（玩了）他和这几个小朋友在一起做了什么？（玩、手拉手）你会和你的好朋友在一起做些什么事情？（给玩具好朋友玩；看到小朋友在一起玩，就走过去和她们一起玩；）教师总结：如果你不喜欢孤独，那就去找朋友握握手，抱一抱，友好地和朋友说话，找到朋友你就不会孤独了。四、故事延伸爱的抱抱（放音乐）教师总结：孤独会让人难过，我们要让每一个小朋友都不孤独，不难过。师：小朋友都站起来吧，找一个好朋友，跟她们抱抱。（开始放音乐）老师先主动俯下身子跟这个小朋友抱抱、又去跟那个小朋友抱抱。让幼儿感受到来自别人的“爱”自己也将这份“爱”传播出去。我们很快乐，有朋友就不会孤独。五、活动完毕师：下午爸爸妈妈来接我们的时候，我们主动跟他们抱抱，回家的路上碰到小朋友，也主动跟他们抱抱，好吗？来排好队。我们都不做孤独的孩子。 生活活动1. 幼儿饭后散步10分钟。2. 幼儿进行阅读图书，做一些安静的活动。集体活动区域活动1. 鼓励幼儿大胆的进行区域操作。2. 培养幼儿的协作能力以及动手能力。生活活动1. 照看幼儿洗手，并指导洗手的正确方法。餐前活动1. 准备消毒工作，并把桌面消毒2. 为幼儿讲吃饭的常规。