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1、部编版五年级语文上学期病句修改全面班级：_ 姓名：_1. 病句修改。（1）他受坏思想的影响，走上了犯罪。_（2）教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。_（3）我觉得这是想得不对的错误想法。_（4）造纸是中国的四大发明。_（5）我肯定李琳大概是生病了。_2. 重复多余,动动脑改一改。1、这只小舰模型是我花了将近一个多小时才做好的。_2、大约过了一个星期左右的时间，我恢复了健康。_3、他兴致勃勃地跑进教室，兴冲冲地宣布了明天去秋游的好消息。_4、我们要带着最美的、最漂亮的鲜花去迎接他。_5、老师提出的问题，王芳答得对答如流。_3. 顺序颠倒,动动脑改一改。1、我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢
2、地用自己的生命保卫和平。_2、我的思路把清脆的歌声打断了。_3、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。_4、打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。_5、我们过去对环境保护十分注意得不够。_6、我们认真讨论并听取了校长的报告。_4. 修改病句。(1)为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。_(2)老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。_5. 找出毛病，并用修改符号在原文上修改（共六处错误）。我们班的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还注意锻练身体。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。因此，他被评为“三好学生”。6. 修改病句。(1)他记录了并且看了中央
3、电视台的节目。_(2)我写字认真了，错别字也大大进步了。_(3)在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。_7. 请你在原句上修改病句。（1）打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动。（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。8. 修改病句。(1)从他到校的第一天起,上课就积极发言。_(2)即使学习上有困难,你就要想办法解决它。_(3)我们讨论并听取了他的报告。_(4)人民生活水平在不断发展。_9. 病句门诊。（1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。_（2）观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。_（3）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。_10. 修改病句。（1）近几年来，
4、我国人民的生活水平又有了改善。_（2）在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。_（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_（4）古埃及人掌握了精练的造船技术。_11. 修改病句。 （1）三国演义对我十分感兴趣。_（2）书看多了，我也会比较、挑选。_（3）我咬了牙拿起一本三国演义读了起来，果然越看越明白。_12. 修改病句。多读好书，可以提高和丰富我们的知识。_听了老师的教诲，使我终生难忘。_13. 修改病句。（1）我估计那个人一定是小偷。_（2）除夕之夜，一轮圆月挂在空中。_14. 妙手回春（修改病句）。（1）林海这篇文章的作者是老舍写的。_（2）大兴安岭的每条岭都是那么轻柔。_（3）我国东北在大兴安岭。_（4）落叶松是兴安岭上的千般宝。_15. 句子加工厂。1考场上静得很。（改为夸张句）_2甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）_3妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）_4这真是一点值万金哪！（改成反问句）_5这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句）_6仓颉创造出来了文字。（改写成“被”字句）_5 / 5