依据教材找准读写结合训练点——(低年级版).docx

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1、一年级上学期说话、写话训练内容一年级上学期教材中出现的句式1、谁 有什么 人有两个宝。人有两个宝2、谁 会什么 双手会做工。人有两个宝3、谁 干什么 我们立正。升国旗4、什么时间 谁 在什么地方 干什么 一天晚上,一艘飞船在太空散步。我叫“神舟号”5、谁 问 什么 嫦娥姐姐问:“小弟弟,你从哪里来?”我叫“神舟号”(第一次出现问句)6、谁 说 什么 飞船弟弟说:“我叫神舟号。”我叫“神舟号”7、什么 是 什么 我们是祖国的花朵。家8、什么地方 有 什么 上海黄浦江边,有一座广播电视塔。东方明珠9、什么 怎么样 像 什么 这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。东方明珠10、什么时间 什么 怎么

2、样 夜晚,塔上的灯都亮了,五光十色,非常好看。东方明珠11、什么 真是 什么 上海广播电视塔,真是一颗美丽的东方明珠。东方明珠12、谁 干什么 干什么 秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友写信。 秋姑娘的信13、谁 让 谁 干什么 秋姑娘让南去的大雁路上多加小心。秋姑娘的信14、谁 到 什么地方去了? 咦,树上的枫叶到哪里去了?秋姑娘的信(第二次出现问句。)15、什么 被 什么 怎么样了 哈,(枫叶)全被秋姑娘写了信!秋姑娘的信(第一次出现感叹句)(第一次出现“被”字句)16、听了(看到)什么 谁觉得 怎么样?听了爸爸的话,我觉得菊花更好看了。看菊花17、什么 怎么样了 可 什么? 天冷了,许多花

3、谢了,可菊花一点都不怕冷。看菊花(第一次出现转折句)18、谁 怎样的 说(喊) 什么? 他惊奇的喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”冰花(第二次出现感叹句)(第一次出现提示语)北风得意的说:“哈哈,大家都怕我。” 北风和小鱼(第一次出现更为复杂的提示语)小鱼听了浮出水面,鼓起圆圆的眼睛说:“我们就不怕!”(第三次出现感叹句)19、 什么 像像像 怎么样 它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。 冰花(第一次出现这样的排比句。)20、 谁 看到(看不到)什么 心里怎么样?北风看不见小鱼了,非常得意。21、谁 先再他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。怀素写字(第一次出现表示先后顺序的词语)

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