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1、红火炬小学二年级前滚翻（水平 一 ）体育课教案二（2）班 40人 执教：龚伟飞学习目标1、通过本课学习使掌握前滚翻的基本动作方法2、体验运动的乐趣，发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，提高自我保护技能。3、发扬学生勇敢、果断、不怕困难、团结互助等优良品质，培养责任意识。场地器材篮球场 小垫子21张录音机：1台学习内容1、技巧：前滚翻 2、游戏：拼图重点难点重点：低头，团身紧、滚动圆滑，头、肩、背、腰、臀依次着垫难点：滚动直且圆滑、推手蹬腿动作协调教学流程课堂常规-热身游戏韵律操辅助练习 -前滚翻 初步独立完成前滚翻 -拼图游戏放松-评价-下课时间顺序教学目标教学内容教师教法学 生 学法负荷354
2、2212明确教学目标和要求集中学生注意力，提高学生兴奋性上课常规队列练习师生问好，宣布本课教学内容及要求。语言导入、提示师生问好精神饱满队列整齐四路横队进行小345充分活动身体，提高学生学习热情，为进行知识技术学习作好准备1、复习巩固上次课学习的内容2、通过练习掌握前滚翻动作要领，体验运动的乐趣，发展柔韧性，培养学生责任意识。3、发挥学生团结协作的精神，培养创新能力。1、小游戏：小刺猬2、韵律操 (1)不倒翁前后滚动练习(2)原地做低头支撑、蹬地、提臀的练习2、前滚翻练习：（1）用下颌夹纸片（2）膝盖夹纸片（3）保护帮助下完整练习（4）尝试独立完成3、游戏：拼图 1、简单讲解游戏规则2、语言提
3、示语言引导：（1）低头、团身圆滑(2)曲臂低头把腿蹬2、提出问题：球和木块比较那个滚动快？（引用儿歌）（1）语言引导，提出安全练习要求并示范保护帮助方法（2）语言引导，巡视指导，关注个体差异（3）请优秀同学展示、点评（4）鼓励尝试独立完成，请学生展示及点评3、讲解游戏规则，提出安全要求，引导学生积极参与游戏1、集体进行游戏2、听音乐做健身操。按老师语言提示练习（1）2人小组练习。（2）集体练习2、带着问题认真观察教师示范。（1）保护帮助下2人小组边念儿歌边体会“团身滚动不放松”的动作练习（2）2人小组互帮互学练（3）2人小组互帮互练（4）2人小组积极练习，互相激励争取独立完成3、同学们同心协力完成游戏任务。XX X X5-8次练习形式同上4-5次X 4-5次练习形式同上四列纵队进行中强时间顺序教学目标教学内容教师教法学 生 学法负荷26让学生在优美的旋律中表现自我，同时调整身心。小结放松舞评价师生共舞了解、点评集体放松评价小运动生理曲线预测运动负荷预测平均心率：90120次/分