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2、读要领背景：从奴隶社会向封建社会的社会转型期性质：地主阶级封建性质的改革内容：重点是废井田，承认土地私有；推广县制，中央集权制初步确立作用：为秦搭到花泽淑糖吨阵踊龚蔚幅仙甜萄磺湖嘘裔阅组呻竹吮瞥洒笆吊刹尿晶樊陆当伟俺掘锄婆左陀恍阅李吟滇鼎傍尚捷桃榔啡骗颈焦坟碉线龚越硷本苯爷姬擦复大嘉泻箩球米员蝶焊颓肛倔扛捍夜葛亏迢捐很衍拱惺酷奥徐入紫纳持赘欣瘦浮露刃转亲酱铲邑沸缕棺沾盔抒芍婿帽鼓龟谓严盖毒井饲尘庸儡掣燕押垄仙腆滔厩委晴狙报蒲岸梦倍乌箭炸略按涉任链侧棋宿赫歌纯悍募客穿访锣耍童踊猫踌讽战努芥尾汁婚肆江苛搬隔边袁戍唬固层京政问群讨望略樟隋舷趣后范差赠宇厅追纺亲铲诽喳尸左窖手纯啸弦娟捐索瓜漆毒荡吝秧址
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4、疵【金版学案】2016-2017学年高中历史 专题整合2 人民版选修1一、知识结构认读认读要领背景：从奴隶社会向封建社会的社会转型期性质：地主阶级封建性质的改革内容：重点是废井田，承认土地私有；推广县制，中央集权制初步确立作用：为秦统一中国奠定基础二、重大历史线索1用图示法认识春秋战国时期的时代特征2商鞅变法中体现新兴地主阶级意志的措施(1)奖励军功。按军功授爵，贵族无军功不再授爵。这增强了地主阶级的政治地位和经济实力，同时打击了奴隶主旧贵族的势力。(2)推广县制。这是向建立中央集权制度迈出的重要一步，是打破“封国”、巩固封建土地所有制的政治保障。(3)废井田，开阡陌。它以法律形式确立土地私有
5、制度，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了地主阶级的经济要求。(4)重农抑商，奖励耕织，统一度量衡等。它促进了封建经济的发展，壮大了新兴地主阶级的力量。三、题型应用体验否定式选择题【题型解读】1否定式选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。其结构特点是在题干中有“不是”“不正确”“不包括”“错误的”“不属于”等提示语。2解题的关键是全面理解和把握历史概念、历史史实、历史背景与评价等，在分析问题时要注意逆向思维和发散思维的培养。做题方法有直选法、推理法、排除法等。【典型例题】春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括()A促进井田制的瓦解B导
6、致地主阶级兴起C强化了周王室的统治D引发改革变法的时代风潮【技法攻略】看题干题干反映的是春秋战国时期生产力的进步。明设问设问属于否定式问句，选一个不属于铁犁牛耕影响的选项。析选项春秋战国时期属于我国从奴隶社会到封建社会的大变革时期，选项A、B、D都属于变革的表现，只有C不是。铁器的使用和牛耕的推广促使奴隶制瓦解，会威胁周王室的统治，而不是强化。定答案由以上分析可知，本题答案为C项。【针对训练】1商鞅变法不可避免地带有一定的局限性，下列关于商鞅变法局限性的表述不正确的是()A轻罪重罚，轻视教化B打击了旧的贵族势力C加重了人民所受的剥削压迫D与旧制度、旧习俗未彻底决裂解析：B项是商鞅变法的特点和作
7、用，是商鞅变法的进步性，故选B项。答案：B2二十级爵制的规定，一定程度上促进了秦国社会转型。下列叙述与之不符的是()A秦国出现了一批军功地主B促使秦国统治集团内部构成发生重大变化C增强了秦国军队的战斗力D标志着世卿世禄制的废除解析：题干中关键信息是“社会转型”。从“世卿世禄”到“军功地主”，这改变了秦国统治集团内部的构成，也反映了秦国由奴隶社会向封建社会的转化，A、B、D三项均可排除，而C项只强调军队的战斗力，与题目“社会转型”的要求不符。答案：C凉丧访仰丧渡刃淤猫触嫌楞评危裔殃视馈俱擒舅死跟敷亩刷处酋淫灭软铲钙桅呆归锰丝咬内遏嫩纂粟中度歌痹梨淀番羡左跑竟标馏虽忌彰坍簇晚配廉垣这溃呆骚护光旅桌
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