九年级化学《奇妙的二氧化碳》[材料专享].ppt

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1、奇妙的二氧化碳,1,应用类,自然界中的二氧化碳,2,应用类,大气中的二氧化碳,3,应用类,大气中二氧化碳能阻止地球向外层空间排 放热量,其含量增加会使全球变暖,温室效应,4,应用类,(一)、二氧化碳的物理性质,二氧化碳的性质,无色,无味,气体,(CO2 ) (空气),能溶于水 :,1.977g/L 1.293g/L (标准状况),(通常状况),5,应用类,无色液体,雪花状固体,干冰,加压 降温,降温,压缩,101KPa- 78.5C0,升华,CO2气体,干冰为二氧化碳固体,易升华,6,应用类,分组探究实验:,实验2:探究CO2与Ca(OH)2溶液的反应 步骤:试管中取少量澄清石灰水,将导管伸入

2、其中,摇晃锥形瓶,观察现象。,实验1:探究CO2与H2O的反应,步骤:将雪碧倒入锥形瓶中,导管伸入紫色石蕊试液,摇晃锥形瓶,观察现象。,7,应用类,真的是碳酸 使紫色石蕊试液 变色的吗?,想一想,8,应用类,纸不 变红,纸变红,水不能使紫色石蕊变红,CO2也不能使紫色石蕊变红,CO2与水作用后能使紫色石蕊变红,纸不 变红,酸性溶液能使紫色石蕊变红,纸变红,结论:CO2与水作用后生成了酸,酸使石蕊变红!,探究一下,备注:此纸张沾有紫色石蕊,9,应用类,(二)、二氧化碳的化学性质,1、不可燃、不助燃、不支持呼吸,(化合),(分解),分解反应:有一种物质生成几种物质的化学反应,(此反应用于检验二氧化碳),10,应用类,因熟石灰跟空气中的二氧化碳作用生成坚硬的碳酸钙的缘故。,11,应用类,

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