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1、孙双喜植树问题课件,小时候，爸爸就告诉我，不要爬结满柿子的树。我不知道为什么，有香甜的柿子，为什么不让我爬呢？后来，我看到邻居家的孩子从树上掉下来，才知道，结满柿子的树上，爬树的人肯定很多，那么树干势必是滑的，一脚蹬不稳，就容易栽下来。稍微长大一些的时候，我在农村见到了驴拉磨。聪明的农人会在驴子的头前方系上一把青草，那青草的位置，恰好是驴子想吃而又够不着的位置。所以，想吃青草的驴子才会不停地向前走，希望距离青草近一些，再近一些，殊不知，是中了农人的圈套。上了小学，刚刚学会写字那会儿，总喜欢拿一把尺子，垫在笔的下方，以为这样写出来的字才会在一条线上。后来，老师狠狠批评了我，说我这是在偷懒，暂时看
2、起来很省事，后来是要吃大亏的。难道没有尺子就写不成字吗？老师让我看看那些用尺子规范出来的字，一个个字的脚都是平的，没有一点棱角，像个站不稳的跛子。老师告诉我，看起来很有用的尺子，有可能会成为斩杀个性的刀斧手。有时候，好处的背后通常藏着坏处的鬼魅，我们在举步之前，首先要在心里长一双眼睛！,植树问题,烟台市芝罘区,孙双喜植树问题课件,抓耳挠腮,孙双喜植树问题课件,掩耳盗铃,孙双喜植树问题课件,金鸡独立,孙双喜植树问题课件,一刀两断,段,孙双喜植树问题课件,一刀两断,如果一根绳子剪5刀，能剪多少段呢?,一一对应,段,孙双喜植树问题课件,学校门前有一条长20米的小路，计划在小路一旁植树，每5米栽一棵。
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