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研修反思一通过这几天的学习,我认识到在新的一轮课程改革中,义务教育的目标是培养全体学生的文化素养,注重学生的创新精神和实践能力,是全面的综合性教育,使学生在科学知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面得到全面的提升。首先要建立新的学生观。教师和学生是教学过程中的两个因素,在教育教学过程中,教师和学生既相互对立又自成一体,构成了教育教学过程中的一对基本矛盾。教师怎样对待学生,构成了教师的学生观。对教师来讲,树立正确、科学、合乎社会需要和时代发展要求的学生观是十分重要的。学生是有血有肉,有思想感情,有自己特殊内心世界和独特创造价值的能动体,认识这一点,对教育就很有启发。教师要尊重学生,保护学生的自尊心。其次新课标也要求教师在教育过程中树立教育民主的思想,确立学生在教育教学过程中的主体地位,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。最后,要建立师生之间良好的双向交流和互动的关系,充分发挥情感在教育教学过程中的作用。昨天上午对长垣中学的观摩学习,我发现他们学校这方面做得非常到位。在以后的教学工作中,我会利用一切可利用的条件和机会,让自己有一个大的提升。在此,非常感谢这次国培教育。