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1、 Lesson10:Brush and Wash问题导读评价单 Grade Name Team 预习内容：第一部分。预习目标：1、能够准确认读单词brush,wash。 2、灵活运用所学短语解决相关问题，体会英语学习的乐趣。 我可以很快完成以下的习题，你呢？我们一起比赛吧！ 一、小小记录员。（请你写出自己或伙伴早晨经常做的事情，选出你最喜欢做的事情） 2、 勇敢发声（请你听录音并反复跟读，注意字母组合的发音） brush wash teeth face put on3、 智慧火花（请你听录音，反复跟读下列短语，写出汉语意思）brush my teeth wash my facebrush my
2、 hair put on my clothes 四、笔下生花（请你尝试用英语写出自己早晨喜欢做的事）自己评价： 家长评价: 组长评价： Lesson10:Brush and Wash问题生成评价单 Grade Name Team 嗨，同学们，大家好!我们又见面了，这次我已设置好重重关卡，你们准备好了吗？秀出最好的自己，勇敢闯关吧！ 第一关:单词关（请写出本课单词，每词读五遍，第一二遍，大声读，第三遍，小声读，写出汉语意思，第四遍，英汉结合读，第五遍，拍手读，小组展示）悄悄话:teeth牙齿，它是tooth的复数形式同学们，读完了单词，我们一起玩个游戏吧！Ready,go!第二关:句子关（请你写
3、出自己早晨喜欢做的四件事，每句读三遍，第一遍，小声读，第二遍，大声读，第三遍带上动作读。小组展示）悄悄话:wear和put on都有穿的意思，但前者强调穿的状态，后者 强调穿的动作。第三关：Show Time 同学们，展示自我的时间到了！快快秀出自己吧！有奖励哦 恭喜同学们闯关成功，真棒！给自己一点掌声，享受学习带给我们的快乐吧！小组评价： 老师评价： Lesson10:Brush and Wash问题训练评价单 Grade Name Team 同学们，你今天收获不少吧！相信你，快来挑战吧！你一定表现很棒的！一、根据汉语提示选择正确的字母填空。 （ )1.f _ _e (脸) A.ca B. ac C.ec ( )2.t_ _th （牙齿） A.ee B.aa C.ea ( )3.cloth_ _(衣服) A.ss B.ee C.es ( )4.b_ _sh(刷) A.ru B.ur C.uu ( )5._ _sh(洗) A.ba B.ca C.wa2、 根据提示，回答问题。 A:What do you do in the morning?B: C: 3、 英汉互译。 1.I brush my hair. 2.我穿衣服。 3.What do you do in the morning? 4.我洗脸。 自我评价： 老师评价： 自我评价： 老师评价：