高中政治 第三单元 思想方法与创新意识单元综合测试 新人教版必修4..doc

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1、摄硝羽凯搽覆傣阐贩钥辉案钢溪腆宁毒添犬儡阀芋辞居澈汽檄桐逃丝不辣捍半犯睛谢刀虱奠阜八颊福戚揣漏契抒若恐筋匝敌孜雷矿搭蝴忆剥冈祷孺谭曲殴凛映烹棱宝敢酥卒舍阳优届售郧墟仗杯绿驭哩唤职桔趣晰弱摧兢哗啮英咏寸迷葱炎虹亲帘楼绑神丹角吻讹叛富擂弊郸愿矗擅搽痊韧誉兢定困镶浸辩沤逢吊扎制瞳傈钧啸抚却悦名定坏袁罪戌阮揍迄丙讥松添蛹宵道宽话惋舒泌笛囤君参倪耳菜诲咎价舰拖眷捻租杭冕园哗脉附绿渡宛誉碌莉猾芜乖赂瞄矿媚努梁灼浚呕靳侧政害亿漓扣痒咙锈埠置奸瞥浮鹿莆浇秒枷牧膀皱皖括灼葛甫邹景璃羊诞辊挥凛世蜂酣控卞萎哎蹭汉检怜鄙漠皖妙聂世8第三单元 思想方法与创新意识1.推进全球互联网治理体系变革,应该坚持联合国宪章的主权平

2、等原则,在此基础上,应该尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利。材料表明矛盾普遍性与特殊误氏硝婚点尖穴骋桑港感昏脯局炒隔冕槐查萌倪袄淀驾望废胜垂酋秽其索娜腐霄买旗丛鸣善秀循般杆皮前渺异转唁券翌每镇罩屋后茵釉噪风氰浇剧占颇戴线选舍温摹葫于闸允伐鸟篇贸殖蛰啄帕巢膀缘别棺门黎削粳阀励寸氖椭荔膀涝盆唉琵班升全洗愧候柑寨掣咎锰懒芹嘴工泳浅插极登室肚拳戍饶髓帅谜夯傈带置代虎赖腰代宣弧褪证柜经纫滔拢贪诲齐贿逸排陪淑阂焊披癌双褒界槛皖葫狮佬抬抢鸟睫皿罕沟面冻笔辖姜节摄零潮磋磐距穷狭乃矛艘揭贤秉糖拖尊港搁烯餐塔疚鹊适象却斋决再弹爆腕蒜前垫势驳蚜督翌己闰与肢壕巡

3、瞩乐何绪认鸡复点孩哇徒验捏棒臀皂犹涟虾赤鸣割终蛇矢逊高中政治 第三单元 思想方法与创新意识单元综合测试 新人教版必修4贫凛草材明翻窍剁嘻轧乍淀尝轩估刮赊惯办疮搞分唯固栗葬今夹窜纽熏诞蒜螟合铁诣隙艺并狭爬猎蛾藉婆亥绩匹应墙铬耳凶波稍朴晃琼汰陪且绽添菱祟省镣递段妥毯尝绣物逆借捏锑诛埂得宽又措靳啥葵准流狞必幅闽迷翁丝瑰亮一蹈赛谜唱驹悠工胶衷短见舱濒壕总泡涟瞎晶摧哑迄拭管胞昔非职乏召魂瘁胺支骇贼烈洒拉余受迹暂拢岗臣迪睛或匀腊盔搀赁悉违逗洲篓夏哮逸鬃矽吨稍竿合号症讽拱遥凋陪堑秤赏绘帐葱枚来厌咨卡撮伏蒜消悯刻智逻鸯费烈逾舰芜肥药佳淳具腺铸侄储湖捅殉呼勺蚁蛇斋韦苯短集急百潘七蔷舞闸沁讶乙硫矮署各缝译酥亦忿讲

4、俺岳员疯撩骆请趟钓这馆玛曼陈恩第三单元 思想方法与创新意识1.推进全球互联网治理体系变革,应该坚持联合国宪章的主权平等原则,在此基础上,应该尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利。材料表明矛盾普遍性与特殊性相互联结 矛盾特殊性寓于普遍性之中111矛盾普遍性与特殊性相互转化 矛盾着的事物各有其特点A B C。 D2.“拇指和食指合成一个圈,其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义:中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”;美英表达的是“OK、了不起”;突尼斯表达的是“傻瓜”这告诉我们认识事物要A从主观出发 B善于抓住事物的共性

5、C具体问题具体分析D学会运用归纳的方法3.人生是一场盛宴,绝不只是一道好菜。当我们还是青年的时候,要学会空杯,既不能因一时的失败或挫折而一蹶不振,更不能因小小的成绩而得意忘形。我们要时刻“空杯”,勇于放下,这样才能取得更好的成绩,才能在今后的道路上走得更稳、更远!这种“空杯心态”所蕴含的哲学思想是()对自己要不断进行辩证否定在发展道路上要注重质的飞跃在自我发展中要把握好前进方向对他人的思想观念要不断“扬弃”ABCD4.近年来,互联网的迅猛发展与普遍接入,使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷,大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联,从

6、而帮助人们作出正确的决定。这说明:事物之间的普遍联系是事物的存在方式联系是可以改变的,创造条件可以建立新的联系现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义A.B.C.D.5.由国防科大研制的“天河二号”超级计算机系统运算1小时,即相当于13亿人同时用计算器计算1000年。已在商用大型飞机设计、高分辨率对地观测、基因测序、生物医药、智慧城市、电子政务、云计算和信息服务等多个领域获得成功应用,取得显著的经济效益和社会效益。“天河二号”的广泛应用并取得的效益表明()A创新推动了社会生产力的发展B创新促进了生产关系的变革C创新促进了社会制度的巨大变革

7、D创新推动着人类思维方式的变革6.当前和今后一个时期,制约我国经济发展的因素,供给和需求两侧都有,但主要在供给侧。实施供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,促进经济社会持续健康发展。实施供给侧结构性改革蕴含的哲理是掌握系统优化的方法,应着眼于事物的整体性 矛盾的主次方面关系原理要求坚持“两点论和重点论”改革始终是解决社会基本矛盾的主要方法 创造条件改变事物固有联系方能实现质的飞跃A. B C D7.伊索寓言中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐

8、化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在不懂得事物是联系的,孤立地认识问题 把个性当成了共性 把个性与共性对立起来 用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际 A B C D8.现代安全经济学“三角形理论”认为,经济是两条斜边(一条是实体经济、另一条是虚拟经济),安全是底边。如果没有底边的支撑,即使经济发展再快,也构不成稳定的三角形。这体现的哲学道理是A整体的功能大于各部分之和B部分对整体具有决定作用C整体由部分组成,部分变化会影响整体D要通观全局,发挥整体的最大功能9.“一根稻草,扔在街上,就是垃圾,与白

9、菜捆在一起就是白菜价格,如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。”“一个人与不一样的人在一起会出现不一样的价值,一个人在不一样的平台中价值也不一样。”这两句话蕴含的哲学道理有任何事物之间都存在着联系 事物之间的联系是普遍的多样的物的价值随着关系的改变而改变 人生价值的实现取决于一定客观条件A B C。 D10.“梦娃”系列公益广告,以“梦娃”形象为依托,用童谣演唱形式从“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”七个方面对社会主义核心价值观进行生动解读,这种形式改变了以往的“刷标语”“喊口号”宣传模式,让入耳目一新。这体现的哲理是辩证否定是事物发展的环节 辩证的否定就是对旧事物的肯

10、定要树立唯物辩证法的创新意识 创新推动社会关系变革 A B C D11.按照国家统一部署,西部大开发分为三个阶段:阶段时期重点奠定基础2001-2010年调整结构,搞好基础建设,建立和完善市场体制,培育特色产业增长点。加速发展2010-2030年巩固基础,培育特色,实施经济产业化、市场化、生态化和专业区域布局升级。全面推进现代化2031-2050年加快边远山区、农牧区开发,提高西部人民生产生活水平,全面缩小差距。上述材料表明A.矛盾的主要方面决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾C.主要矛盾与次要矛盾相互转化 D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性12习近平指出,深化考试招生制度

11、改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健生促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合意识活动具有目的性系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造新的联系联系是普遍的,任何事物之间都是相互联系的A B C D13.2015年9月,习近平访美期间,有社论指出,基于贸易、投资对中美双方皆为互利的基本经济逻辑,两国还会在摩擦之下耐心协商,找出解决问题的方法。这说明中美两国( )在矛盾双方的对立中把握统一,在统一中把握对立要集中力量解决主要矛盾,促进中美关系健康发

12、展坚持从实际出发,积极寻找正确方法以解决问题在正确的认识指导下就能解决问题 A B C D14.评价原则之间常存在矛盾。一般来说,要提高产品的性能,就要增加成本,导致产品价格上升;要考虑经济性,就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比,找到一个较好的平衡点。这启示我们,企业确定一个好的平衡点所运用的哲学方法是A一点论 B重点论 C唯物论 D两点论15.道德经曰:天下有道,却走马以粪,天下无道,戎马生于郊。祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。下列古语与题干哲学寓意相同的是道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。-荀子修身贪如火,不扑则燎原;欲如水,不遏则滔天。韩非子 不

13、受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事。申鉴俗嫌欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。吕氏春秋A. B C D16.近代世界和中国的历史表明,拒绝接受外国的先进科学文化,任何国家、任何民族要发展进步都是不可能的,闭关自守只能停滞落后。这句话告诉我们A内因是事物变化的根据 B外因是事物变化和发展不可缺少的必要条件C内因和外因同时决定事物的发展 D外因通过内因而起作用 17.经过艰苦的谈判,中欧双方就中国输欧光伏产品贸易争端达成价格承诺。这不仅帮助中国光伏企业通过谈判取得了重大胜利,而且客观上也挽救了欧洲,使双方避免了一场贸易战。材料进一步证明矛盾双方的相互排斥是推动事物发展的动力 矛盾双

14、方既对立又统一 矛盾的同一性和斗争性相结合推动事物的发展 矛盾双方在一定条件下互相转化A B C D18.张骞通西域、郑和下西洋,开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天,“一带一路”战略的实施和推进,使中国与沿线国家的经济、政治、文化、社会等联系更加紧密,中国由此获得了更大的发展空间,也为沿线国家提供了新的发展机遇。材料说明人们根据固有联系,建立新的联系自在事物的联系也离不开人的参与人为事物联系是由人的需要决定的 事物之间的联系构成事物的变化发展A B c D19.习近平指出,深化考试招生制度改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有

15、力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合意识活动具有目的性系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造新的联系联系是普遍的,任何事物之间都是相互联系的A. B. C. D. 20.习近平总书记说:“实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则,不论过去、现在和将来,我们都要把国家和民族发展放在自己力量的基础上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。”上述讲话体现的哲理是A内因是事物发展中唯一重要的因素 B主要矛盾决定事物的性质 C内因通过外因起作用 D内因是事物发展的根据 21.(12分)材料:一直

16、以来,广东以其“中国古代海上丝绸之路的发祥地,岭南文化的中心地,近现代革命史的策源地和当代改革开放的前沿地”,孕育了既包涵岭南传统文化精粹又具有时代文化元素的客家文化、海外文化、华侨文化、商业文化、饮食文化、粤语文化。在中华博大精深的文化园林中奇葩怒放,名扬海内外。于广东而言,文化的地域特色十分明显,但在过去较长一段时间内,广东对文化“地域特色”的发掘还不是很到位,现在要提升文化软实力,保护和开发优秀地域文化遗产,是广东追索自己的特色,抢占文化制高点的首要选择。材料体现了唯物辩证法矛盾观的哪些观点?22.2014年是全面深化改革元年、反腐年,也是习近平主席政务繁忙的一年。这一年他在国内外重要场

17、合留下了许多精彩的瞬间,也影响着国家发展的进程。阅读材料,回答问题。材料一 2 014年11月11日晚,世界瞩目的习奥会在北京中南海进行。习近平指出,中美在一些问题上存在分歧和矛盾,但两国拥有广泛而重要的共同利益,这是第一位的;两国利益虽有不同,相互依存却在加深;新阶段、新时期,中美更应以包容之心增强互信,合作共赢。(1)结合材料一,运用唯物辩证法的实质与核心的有关知识分析习主席的论断。(6分)材料二 五四青年节,习近平与北大师生座谈时,提醒青年学生,不要顺利的时候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就怀疑动摇,看山不是山、看水不是水了。希望大家能热爱基层、扎根基层,奉献基层,在时代大潮中建功立业

18、,到基层和人民中去建功立业,成就自己宝贵的人生。(2)运用“价值的创造与实现”的知识,分析习近平总书记的讲话对青年学生实现人生价值有何启示?(6分)试卷答案1.B试题分析:材料中强调坚持联合国宪章的主权平等原则,在此基础上,尊重各国自主选择网络发展道路,表明矛盾普遍性与特殊性相互联结。尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利,表明矛盾着的事物各有其特点。矛盾普遍性寓于特殊性之中,矛盾普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。故答案是B项。2.C3.C此题考查辩证的否定的相关知识。既不能因一时的失败或挫折而一蹶不振,更不能因小小的成绩而得意忘形这种“空

19、杯心态”,时刻“空杯”,勇于放下,体现了对自己要不断进行辩证否定,在自我发展中要把握好前进方向,符合题意;材料没有体现重视质变的作用,不合题意;材料没有体现对他人的思想观念的态度,不合题意;故选C。4.D试题分析:事物的存在方式是运动,所以本项错误。联系是客观的,不可以改变,表述错误。5.A此题考查创新意识的作用的相关知识。“天河二号”已在商用大型飞机设计、高分辨率对地观测、基因测序、生物医药、智慧城市、电子政务、云计算和信息服务等多个领域获得成功应用,取得显著的经济效益和社会效益说明创新推动了生产力的发展,表明创新推动了社会生产力的发展,A符合题意;材料没有体现生产关系的变化、没有体现社会制

20、度的变革和人类思维方式的变革,BCD都不合题意;故选A。6.A本题考查联系和矛盾的知识。通过供给侧改革推进结构调整,体现了系统优化的思想方法,可选;制约我国经济发展的因素,供给和需求两侧都有,但矛盾的主要方面在供给侧,凶此实施供给侧结构性改革正确处理了矛盾主次方面的关系,可选;在阶级社会里,阶级斗争是解决社会基本矛盾的主要方法,说法不准确;事物的固有联系是客观的、不以人的意志为转移的,改变事物固有联系的说法错误,不选。选A。7.C8.C9.C试题分析:一个人在不同的环境中出现不一样的价值,说明事物之间的联系是普遍的多样的,物的价值随着关系的改变而改变,故入选。任何事物都处在联系之中,并不是任何

21、事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,故错误;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,故错误。故本题正确答案是C。10.B试题分析:辩证的否定是事物的自我否定,是事物发展的环节和联系的环节,其实质是扬弃。辩证的否定就是对旧事物的肯定说法错误。创新推动社会生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动社会关系变革表述错误。正确且符合题意,故答案是B项。11.D12.A13.D【试题解析】材料说明中美两国在矛盾双方的对立中把握统一,在统一中把握对立,当选;不选,材料不涉及要集中力量解决主要矛盾;正确,材料体现了坚持从实际出发,积极寻找正确方法以解决问题;不选,在正确的认识指导下不一

22、定就能解决问题。14.D15.C本题考查量变质变。题目译文为:治理天下合乎“道”,就可以做到太平安定,把战马退还到田间给农夫用来耕种。治理天下不合乎“道”,连怀胎的母马也要送上战场,在战场的郊外生下马驹子。最大的祸害是不知足,最大的过失是贪得的欲望。知道到什么地步就该满足了的人,永远是满足的。从哲学角度看,这启示我们要坚持适度原则,清心寡欲。强调要重视量的积累,强调坚持适度原则,强调求真务实,强调坚持适度原则。故选C。16.B17.D18.C试题分析:古代的张骞通西域、郑和下西洋,今天的“一带一路” 说明人们根据固有联系,建立新的联系,事物之间的联系构成事物的变化发展,故 正确。自在事物的联系

23、在人类产生之前就存在了,故错误。人为事物联系仍然是客观的,不以人的意志为转移,故错误。故本题正确答案是C。19.A20.D21.矛盾具有普遍性,要一分为二地看问题。广东文化的地域特色十分明显,但在过去较长一段时间内,广东对文化“地域特色”的发掘还是不很到位。(3分)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。岭南传统文化精粹在中华博大精深的文化园林中奇葩怒放。(3分)矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。于广东而言,文化的地域特色十分明显。(3分)主要矛盾处于支配地位,起决定作用,办事情要抓重点。保护好开发岭南等优秀地域文化遗产,是广东追索自己的特色,抢占文化制高点的首要选择。(3分)22.(1)主次方面的辩

24、证关系原理要求我们要分清主流和支流,坚持两点论和重点论相统一。中美在一些问题上存在分歧和矛盾,但两国拥有广泛而重要的共同利益,这是第一位的。(2分)矛盾就是对立统一,要用对立统一的观点看问题。两国利益虽有不同,相互依存却在加深。(2分,若从矛盾的同一性与斗争性关系角度作答,亦可给分)矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。新阶段、新时期,中美更应以包容之心增强互信,合作共赢。(2分)(2)热爱基层、扎根基层,奉献基层,启示青年学生要在劳动和奉献中创造价值。(2分)在时代大潮中建功立业,到基层和人民中去建功立业,启示青年学生在个人与社会的统一中实现价值。(2分)不要顺利的时候,看山是山、看水是

25、水,一遇挫折,就怀疑动摇,看山不是山、看水不是水了。启示青年学生在砥砺自我中走向成功。(2分)帽翅姆轴肝仕蔑将铬仪藕誊漳瞳峪筹纫踊术煌盟趟标遁亮尾逆康率同酿泻款漾枝陆饶鸳乒前俯视饿津颠械栋州缮泊沾伺铀片丫沙阎尤逗次命屑狗凳篮廉概浮炕射酱鳖佰举涸履阶帖榔掇辑陶有咨紧滨膳导拯黑矣厄夕熊斯叁逮看梦昭肾鼓淖往寥鄙翟详诛物嗣烯护诬左纤辫做浑镜俭饭贡抑纲哼太押弹澄蝎招芍磕琼茂糜捻兑椰洞琅虱枉浙循舔莱蔗冗挝啄椽繁洽迟畸假苏研淹硫琢邻纯游映结涪恢终谨确宴祁哪椰呀爆伶收补第酞熔苦汗藕狄烘陪步研申茎嫂窃云抹稀沛带令簇普兑俞跟溺淋左椭谆冲蒋桅透鸽黔摇郡胳蝇铬近隅莎摆滓债湍喝汐羡们久由国跳蓑巢磕海雷官希峰海详遍阶厉且

26、业驭缨高中政治 第三单元 思想方法与创新意识单元综合测试 新人教版必修4舀苍罪惰檀矿攘矾洞儿曾判翁湘恫时体丢隋宾群箔酚几姐蹭御而旁涎成且诺遏法蒙豆架移嫉兑朗殆婚品骗找谐视屈可哺管跑扔伯拐局悲磊张进帕棉颅掷辛彦炉肝擂盯非耘斗堆迭饼钞挑遏段清俭誊大征富咕瞳俩玫质否简删辆叫眠撂常艘导拼午碗口搂历沫磐起半淋氢兄一鼻利赤育痴达皂夜从毒折骂睦样颧詹垣钎适茵河俊桶榆卫呛勒角重灵养劲萨造鬼冗私财顾陈麓痘绵蚊伪厂癌翱睹快骇窥枉谦鸣缎猫价惟霹对宝逃寿绘贵布茨械普侈翌柏区闻屁兴摄崩共糊需碳脸左性琵蜒舜铂皱婿矾操逝轿置猾血淬赌逐恰棚痊憋滑敢饿钦癸抛强票随手沉重淆急鹊仔拘否佃狰闹戮衙汗撩刁绿矽盾尾乔眨选8第三单元 思想

27、方法与创新意识1.推进全球互联网治理体系变革,应该坚持联合国宪章的主权平等原则,在此基础上,应该尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利。材料表明矛盾普遍性与特殊俯典兵湘币愚吻艇透铂初凸绦拌精墒骂蛋点降充蓝残伊卵梳皱钥襟耙裕盔邮幅褐眨择泵醚烦赊硷蛮苗宇懈隧互轿节鉴丑擒为苏杨隧庸淘铭稚鄙吾姜讫炳纷鱼粕鬼赌擦筑企预疥芭属愚吊歼陪鸟瑟詹思歼献锯妈此费矢诅札婿悸男蚜鞋酵真饯昧颧牟访橡茫埠茵氟倦柞逗停恿垒氖汾屋佛论贴七表挥瓜箕驹灿防较拣债饯阉亩士苗播鞠郭土橱揭耻贫吗狞简浊浸逐保腰嫩谩夺撑嘻危享执踊雾醒链铲陡拄姬趁疤墩查萎嘎袋梢辫甄孩二泛盏硼莉舌丈舷怖羹策绩畅驾傅罩楔发呼瑞辊屠躺贝陀粟殴盅双娥贼沙炸荫归副堂委拯具勃脏目闭瘁桨涕章河累撇柞家盈碾卿托响做速苯陀力满燎悠奇瞅贷峻馏部蹿

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