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1、2018企业五四青年节活动方案以下是由查字典范文网收集整理的2018企业五四青年节活动方案，欢迎阅读。 2018企业五四青年节活动方案(一) 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团源源不断地为我们的党输送新鲜血液，源源不断地为建设有中国特色社会主义事业培养合格的接班人。为我们的党、为我们的国家培养一支优秀青年人才大军，是这个组织的神圣使命和不懈追求。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。朝气蓬勃的青年人是国家和企业的未来，在国家和企业的发展道路上起着至关重要的作
2、用。 今年是共青团成立xxxx周年，纪念五四运动xxxx周年。为继承和发扬五四运动光荣传统，引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神，进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作，调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于五四青年节前组织如下活动： 一、活动主题： 创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。 二、活动时间：2018年5月4日 三、活动内容： 组织团员及青年骨干，召开创新、发展，我是青年我先行，与企业共奋进专题座谈会。 四、活动范围：35岁以下团员和青年职工。 五、活动形式： 为庆祝五四青年节，结合公司开展的企业创新年活动，围绕企业
3、和基层单位发展中的热点和难点问题，以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，展开讨论。 要求： (1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。 (2)为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。 六、庆祝五四青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。 七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。 2018企业五四青年节活动方案(二) 一、活动主题： 凝聚青春力量服务城建公司团日活动 二、活动目的： 此次活动的举办，对于引导、激励广大城建九分青年继承和弘扬五四运动
4、光荣传统，深入贯彻落实科学发展观，动员广大青年积极投身城建工程公司平安年的建设，具有重大意义。 三、参加人员： 九分公司全体团员 四、活动内容： 活动将通过主题团日、座谈会、民族团结教育宣讲会等方式进行。团市委书记刘娜表示，团市委将把庆祝五四青年节系列活动，与建设学习型组织、展示行业风采、服务中心工作有效结合，让五四青年节真正成为青年人的节日，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。具体实施内容如下： 1、5月三日，要求分公司团员阅读关于五四精神和科学发展观的相关资料。认真学习五.四精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平。学习科学发展观，
5、切实增强责任感、紧迫感，增强自觉性、坚定性。 2、5月4日，上午组织全体团员召开座谈会，通过本次座谈会开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和感恩自强主题教育实践活动，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报社会的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。 3、5月4日晚上，在这样一个特殊的日子，在历下区闵子骞路德盛海鲜楼协助办公司为单位三对新人举行集体婚宴，并荣幸的请到公司姚德刚老师和任青老师举行盛大的婚宴，热闹非凡，团里组织出演文艺节目，为新人送去我们真挚的祝福。 4、5月10日下午，组织全体团员观看关于地震的电影惊天动地，最近的玉树地震牵动着大家的心，
6、云南的大旱和玉树的地震全体团员踊跃捐款，之前组织的小桔灯同读一本书活动，全体团员踊跃捐书捐款，奉献爱心。通过观看电影，大家更懂得知恩感恩，珍惜生命，热爱社会，奉献自己。 5、5月4日下午观看完电影后，进行活动总结，共同交流此次活动心得，交流日常工作经验，互帮互助，共同进步。 6、 5月22日，为继承五四精神，创树文明新风，开展服务奉献活动， 为民工队伍送去关爱和温暖 。 购买毛巾、肥皂等慰问品，为民工队伍送去关心和温暖，并为民工队伍免费播放电影。电影有惊天动地，叶问 五、活动准备： 1、清理会议室 2、准备相机 3、购买惊天动地电影光盘 六、活动经费： 1、购买毛巾 5*40=200元 2、肥
7、皂 3*40=120元 3、购买电影光盘 40元 4、制团旗 30元 5、制横幅 30元 6、纪念品 300元 总计：720元 2018企业五四青年节活动方案(三) 为庆祝五四运动93周年，迎接党的十八大胜利召开，继承和发扬五四运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬诚信、责任、创新、奉献的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展岗位作贡献、青年展风采庆五四青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下： 一、活动主题：岗位作贡献、青年展风采 二、活动目的：丰富青年员工生活，搭建相互交
8、流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。 三、活动时间：4月20日(周五) 四、活动地点：惠亭水库 五、活动人员：公司青年员工，自愿报名 六、组织单位：公司政工科(团委) 七、活动内容：野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取建设和弘扬统一的企业文化宣传手册讲解 八、活动流程： 1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:108:20) 2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各
9、项安全措施落实。(8:208:30) 3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:3010:00) 4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:0012:30) 5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:3013:00) 6、听取建设和弘扬统一的企业文化宣传手册讲解。 7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:0015:00) 8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的
10、时间内返回。 九、活动要求： 1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐(664997) 2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。 3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。 4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。 十、活动分工 1、活动组织：公司团委 2、活动总策划：金亚男 3、活动指挥：祝德军 3、活动总责：潘文峰 4、活动摄像、宣传：刘倩玉 5、活动安全：吴小斐 6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳 十一、互动游戏 坐地起身 一.项目类型：团队合作型 二.游戏规则： 1、首先
11、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。 4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。 四.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 解手链 一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。 二、游戏人数：小组全员(偶数) 三、活
12、动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 人椅 一.游戏类型：团队游戏 二.游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 三.游戏规则和程序： 1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上; 2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上; 3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜; 4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。 十二、活动物资 1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐) 2、烧烤食物：肉食、
13、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉) 3、主食：方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐) 4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布(李蓓蓓) 5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱(吴小斐) 6、车辆：皮卡车1辆(潘文峰) 7、工具：烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐) 8、作料：油、盐、火锅底料 9、横幅、旗子、相机“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的
14、自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。 十三、活动参加人员：生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！ (略)1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。